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16 第三单元 珍爱我们的生命(单元总结与高频考点演练)【统编2024版七上道法期末专题复习】课件(共22张PPT)

日期:2024-12-22 科目:政治 类型:初中课件 查看:26次 大小:1283426B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版七上道法期末专题复习讲练课件 本套期末讲练课件含以下内容 模块1 分课核心梳理过关讲练 模块2 分单元梳理复习总结高频考点演练 模块3 热点专题材料分析题演练 第三单元 珍爱我们的生命 单元概要 学习主题 内容要求 生命安全与健康教育 树立正确的人生观和价值观,尊重和敬 畏生命,热爱生活,追求生命高度,成 就幸福人生 法治教育 培育和提高自我保护的意识和能力 素养目标 对应题目 道德修养:形成健康、文明的生活方 式,懂得生命的意义,热爱生活 P57第3、5、6、7题,P58第8、9、11、 13题,P63第7、8题,P64第10题 健全人格:懂得生命的意义和价值,热 爱生活,确立正确的人生观;养成自尊 自信的人生态度,在生活磨炼意志,形 成良好的抗挫折能力 P48第6、8题,P50第3、5、7题,P52第 5题,P59第1、3题,P60第6、8题,P64 第11题 第三单元 珍爱我们的生命 第三单元复习与小结 一、选择题 1. (跨学科·语文)诗词是一种文化传承,历史记载,情感表达,认知教化,很多 人经常以诗言志。下列对诗句所蕴含的道理理解正确的是( C ) A. 人生天地之间,若白驹之过隙———人生活在世界上轻松自在 B. 学如逆水行舟,不进则———学习可以让我们成长进步 C. 盛年不重来,一日难再晨———光阴易逝,生命是不可逆的 D. 投之以桃,报之以李———朋友的友谊是等价交换的关系 C 2. 家谱是中国特有的文化遗产,也是后世子孙知晓自身和家史文化来龙去脉的最好 交代。它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹,还包含着一个家族生息、繁 衍、婚姻、文化、族规、家约等历史文化的全过程,代表了家族生命之链的接 续。从中我们能够感受到( C ) ①每个人的生命都是有限的 ②人的精神生命的传承 ③每个人的生命都是不可 逆的 ④人类生命的不断接续 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 3. 以下素材共同反映的主题是( B ) 2024年2月24日凌晨,南京市召开新闻发布会,通报雨花台区“2·23”火灾事故有 关情况。事故共造成15人死亡,44人在院治疗。 2024年3月8日电,江苏睢宁警民联手勇救落水者的事迹在网上传开,3小时内连续 两次下河勇救2名落水者的民警是朱彬。 A. 爱岗敬业,尽职尽责 B. 生命至上,敬畏生命 C. 崇尚功利,帮助他人 D. 珍爱生命,自救自命 B 4. “仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们从 珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。下列做法能体现这一观点的是( A ) ①交通志愿者提醒骑电动车的人戴好安全头盔 ②小力利用节假日去敬老院 帮助老人 ③小明合理饮食,并坚持按规律作息 ④同学们积极参与学校逃 生演练活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 5. 为进一步深化“平安校园”创建活动,某校举行“做自己的首席安全官”主题宣 传活动。青少年要“做自己的首席安全官”,必须( B ) ①珍爱生命,树立正确的生命观 ②加强学校管理,强化安全教育 ③树立规则 意识,增强风险意识 ④见义勇为地处置各种意外伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 6. 在生活中,面对自然灾害,我们必须提高避险和逃生能力。以下做法恰当的有 ( D ) ①遇雷雨天气躲在大树下 ②发生火灾跳窗逃离 ③去商场先观察安全出口 的位置 ④遇到暴雨远离溪口、河流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 7. 下面漫画提醒我们要( A ) ①热爱运动,关心身体健康 ②爱护身体,优化生活方式 ③强健体魄,传承精 神生活 ④重视体育,感受四季变换 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 8. 《中国血脂管理指南(2023)》显示,我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上 升趋势,检出率高达20.3%至28.5%。这与不健 ... ...

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