(课件网) 统编版七上道法期末专题复习讲练课件 本套期末讲练课件含以下内容 模块1 分课核心梳理过关讲练 模块2 分单元梳理复习总结高频考点演练 模块3 热点专题材料分析题演练 第三单元 珍爱我们的生命 单元概要 学习主题 内容要求 生命安全与健康教育 树立正确的人生观和价值观，尊重和敬 畏生命，热爱生活，追求生命高度，成 就幸福人生 法治教育 培育和提高自我保护的意识和能力 素养目标 对应题目 道德修养：形成健康、文明的生活方 式，懂得生命的意义，热爱生活 P57第3、5、6、7题，P58第8、9、11、 13题，P63第7、8题，P64第10题 健全人格：懂得生命的意义和价值，热 爱生活，确立正确的人生观；养成自尊 自信的人生态度，在生活磨炼意志，形 成良好的抗挫折能力 P48第6、8题，P50第3、5、7题，P52第 5题，P59第1、3题，P60第6、8题，P64 第11题 第三单元 珍爱我们的生命 第三单元复习与小结 一、选择题 1. （跨学科·语文）诗词是一种文化传承，历史记载，情感表达，认知教化，很多 人经常以诗言志。下列对诗句所蕴含的道理理解正确的是（ C ） A. 人生天地之间，若白驹之过隙———人生活在世界上轻松自在 B. 学如逆水行舟，不进则———学习可以让我们成长进步 C. 盛年不重来，一日难再晨———光阴易逝，生命是不可逆的 D. 投之以桃，报之以李———朋友的友谊是等价交换的关系 C 2. 家谱是中国特有的文化遗产，也是后世子孙知晓自身和家史文化来龙去脉的最好 交代。它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹，还包含着一个家族生息、繁 衍、婚姻、文化、族规、家约等历史文化的全过程，代表了家族生命之链的接 续。从中我们能够感受到（ C ） ①每个人的生命都是有限的 ②人的精神生命的传承 ③每个人的生命都是不可 逆的 ④人类生命的不断接续 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 3. 以下素材共同反映的主题是（ B ） 2024年2月24日凌晨，南京市召开新闻发布会，通报雨花台区“2·23”火灾事故有 关情况。事故共造成15人死亡，44人在院治疗。 2024年3月8日电，江苏睢宁警民联手勇救落水者的事迹在网上传开，3小时内连续 两次下河勇救2名落水者的民警是朱彬。 A. 爱岗敬业，尽职尽责 B. 生命至上，敬畏生命 C. 崇尚功利，帮助他人 D. 珍爱生命，自救自命 B 4. “仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们从 珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。下列做法能体现这一观点的是（ A ） ①交通志愿者提醒骑电动车的人戴好安全头盔 ②小力利用节假日去敬老院 帮助老人 ③小明合理饮食，并坚持按规律作息 ④同学们积极参与学校逃 生演练活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 5. 为进一步深化“平安校园”创建活动，某校举行“做自己的首席安全官”主题宣 传活动。青少年要“做自己的首席安全官”，必须（ B ） ①珍爱生命，树立正确的生命观 ②加强学校管理，强化安全教育 ③树立规则 意识，增强风险意识 ④见义勇为地处置各种意外伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 6. 在生活中，面对自然灾害，我们必须提高避险和逃生能力。以下做法恰当的有 （ D ） ①遇雷雨天气躲在大树下 ②发生火灾跳窗逃离 ③去商场先观察安全出口 的位置 ④遇到暴雨远离溪口、河流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 7. 下面漫画提醒我们要（ A ） ①热爱运动，关心身体健康 ②爱护身体，优化生活方式 ③强健体魄，传承精 神生活 ④重视体育，感受四季变换 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 8. 《中国血脂管理指南（2023）》显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上 升趋势，检出率高达20.3％至28.5％。这与不健 ... ...
