【精品解析】湖南省郴州市永兴县树德初级中学2024-2025学年九年级上学期语文入学考试试卷

湖南省郴州市永兴县树德初级中学2024-2025学年九年级上学期语文入学考试试卷 一、积累与运用（共21分） （2024九上·永兴开学考）请你阅读并完成题目。 “不学《诗》，无以言”，中国是诗的国度。“江山代有才人出，各领风 sāo 数百年”， 古典诗歌流传千年，穿越历史长河直抵人心。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，激励我们永葆清澈之心；“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，让我们感受忧国思乡之情。 现代诗歌，格调高雅，直面时代。《你是人间的四月天———一句爱的赞颂》道尽四月春光鲜 yàn 、娉婷，表达对美好未来的期盼；《沁园春·雪》气冲斗牛．，充满了万丈豪情。 诗歌是精神的栖息地，诗歌里有慰藉人生的精神养分。它蓄积着中国人的智慧、品格和修养，形成了中华文化的理念、志趣和神韵。同学们，让我们一起在中华诗词文化中汲取养分吧！ 1．写出下面划加点字的正确读音。 娉婷（ ） 慰藉（ ） 2．根据上下文，填写正确的汉字。 风 sāo( ) 鲜 yán( ) 3．文中加点的词语，使用不恰当的一项是( ) A．直抵 B．永葆 C．气冲斗牛 4．画横线的句子表达欠妥，请提出修改意见。 5．（2024九上·永兴开学考）下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①人的精力是有限的，虽有不甘，但心有余而力不足。 ②等到慢慢成熟了、懂得了，才恍然有所悟。 ③人的成长，其实就是由简到繁，再由繁到简的过程。 ④因此，人生必须学会做减法，人的一生要集中精力做一件事，做一件成一件，做一件像一件。 ⑤年轻时，有很多梦想，总想有更多尝试，吸收更多东西，抓住更多机遇，但根本不可能抓住每一个机会和境遇。 A．③⑤②①④ B．①⑤②④③ C．③①②⑤④ D．⑤②③④① 6．（2024九上·永兴开学考）下列关于文学常识的表述有误的一项是（　　） A．范仲淹，字希文，谥号“文正”，苏州人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗歌大多具有沉郁顿挫的风格。 C．“记”是古代的一种文体，可以写景、叙事、议论，但目的是为了抒发作者的情怀和抱负。 D．张岱是明末清初文学家，字宗子，又字石公，号陶庵。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。 7．（2024九上·永兴开学考）语文活动 小文准备配乐朗诵林徽因的《你是人间的四月天》，她手头有几种类型的乐曲，请你帮她选择并说明理由。 A．激昂的进行曲 B．轻柔的协奏曲 C．伤感的小夜曲 8．（2024九上·永兴开学考）古诗理解性默写。 读诗文，就是读诗人，读人生。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“　 　？雪拥蓝关马不前”道尽英雄失路的悲慨；李白《行路难》(其一)中的“ 　 　， 　 �———�唱响了诗人摆脱歧路彷徨的苦闷，重新扬帆远航的强音；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“ 　 　，病树前头万木春”的感慨；《水调歌头》中的“　 　，　 �———�寄予了苏轼对天下所有离人的美好祝愿。 二、阅读（共 49分） （2024九上·永兴开学考）阅读 材料一：不学诗，无以言。中国自古就有诗教传统，儿童教育的基本方式都是从诗歌开始的。2020年新修订的《普通高中语文课程标准》也提出，“结合所阅读的作品，了解诗歌、散文、小说、剧本写作的一般规律。捕捉创作灵感，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作，与同学交流写作体会。尝试续写或改写文学作品”。 随着孩子对优秀诗歌的需求，童诗教育的功利化、教条化，童诗创作的成人化、段子化，优秀诗歌教材短缺等，成为亟待解决的问题。当前的童诗教育薄弱，是什么原因造成的呢？南开大学文学院教授罗振亚列了一长串：经典文本太少；许多读者、批评者将童诗模式化，本应由儿童创作的“本真的诗”，却被成人改成他们所谓的“纯 ... ...