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第10课 秦末农民大起义 课件(32ppt+视频)

日期:2024-12-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:86次 大小:99032478B 来源:二一课件通
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(课件网) 名 称:跪射俑 用 途:从葬 馆藏地点:秦始皇帝陵博物院 气势磅礴的地下军团是秦始皇开创的大秦帝国的缩影,然而秦始皇病逝不久,秦帝国就迅速走向了瓦解! 秦朝建立 公元前221年 秦二世继位 公元前210年 秦朝灭亡 公元前207年 是朕的制度不够好吗? 中央集权制度后世都在用呀! 货币、度量衡、文字的统一也是被人夸呀! 朕的王朝为就只有15年呢?! 秦始皇(公元前259-前210) 主线任务———破解秦亡之谜! 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 ———史上第一次农民起义 第10课 秦末农民大起义 学习内容 第一目 秦的暴政 秦朝的灭亡———原因 “天下苦秦久矣” ———《史记 陈涉世家》 听采访,判断“秦之苦” 体现在哪些方面? 采访跪射俑 问题1:制作8000人的兵马俑地下兵团,大约需要多少工匠? 问题2:如果兵马俑出现了瑕疵,工匠会受到怎样的惩罚? 教材P58 1、秦始皇暴政表现 (2) (3) 判断“秦之苦” 体现在哪些方面? (1) 所有的工程和南北用兵需要巨大的财政支持 ......蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。 ———《阿房宫赋》杜牧(唐) 至于始皇......收秦半之赋(土地收获物的三分之二)......田租口赋,盐铁之利,二十倍于古......故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。 ———《汉书·食货志上》 所有的工程和南北用兵需要巨大的财政支持 读资料,判断“秦之苦” 还体现在哪里? (4) ①目的 ②内容 a b 秦朝建立 公元前221年 秦二世继位 公元前210年 秦始皇病逝于第五次巡视的路上 “沙丘之变” 策动事变之人:丞相李斯、车府令赵高、始皇帝十八子胡亥 因向秦始皇提出“焚书坑儒”的建议,得罪了公子扶苏。 忌惮蒙氏兄弟的才干,又因扶苏与蒙恬长期坚守北方,情谊深厚。 《楚汉传奇》 剧照 是秦始皇最小的儿子,受宠爱,跟随第五次巡游,赵高亦是其师。 于是斯乃听高。大子立为二世皇帝,法令诛罚日益刻深,又作阿房之宫,赋敛愈重,戍徭无已。……法令诛罪日益刻深,群臣人人自危,欲畔者众。 ———西汉·司马迁《史记·李斯列传》 2、秦二世暴政 (1) 串通一气 (2) 教材P59 第二目 陈胜、吴广起义 “燕雀安知鸿鹄之志” “王侯将相宁有种乎” “斩木为兵,揭竿为旗” —《史记 陈涉世家》 秦朝的灭亡———秦末农民大起义 、 阅读教材,请用一句话概括陈胜、吴广起义的直接原因? 教材P59 教材P60 【注释】 ①更始:重新开始。 ②刻深:严酷、苛刻。 ③民危:民众处于危难之中。 秦朝的残暴统治与陈胜、吴广起义有密切的关系,是起义的根本原因。 被征发的农民在大泽乡遇雨受阻,将面临被处死的结局。于是在陈胜、吴广的动员下,这些农民揭竿而起。 、 教材P60 教材P59 、 教材P60 教材P59 教材P61 秦的暴政激起了各地民众的反抗,不推翻秦的统治就不能彻底改变民众处境,这是历史大趋势。 “张楚”即张大楚国,起义地区正好位于战国时楚国旧地。 第三目 秦朝的灭亡 秦朝的灭亡———秦末农民大起义 “彼可取而代也” ———《史记·项羽本纪》 “嗟乎,大丈夫当如是也”———《史记 高祖本纪》 “革命尚未成功,同志仍需努力。” 是孙中山先生的名言 人物 刘邦 项羽 生卒 公元前256-前195 公元前232-前202 名字 称谓 字季 “沛公”“汉王”“汉高祖” 名籍,字羽 “西楚霸王” 籍贯 泗(si)水郡沛县(今江苏沛县)人 下相(今江苏宿迁)人 历史功绩 攻入咸阳,接受秦三世子婴投降。 西汉王朝的建立者。 巨鹿之战,挫败秦军主力 灭秦简历 秦朝时,刘邦任亭长(亭长是县下面的基层官吏,负责管理交通线上的亭舍和所在地区治安)。 陈胜、吴广起义后,刘邦集合子弟响应,攻占沛县,自称沛公,后率兵归附项梁。 楚国名将项 ... ...

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