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2.2 谋求互利共赢 课件(共30张ppt)统编版道德与法治九年级下册

日期:2024-12-22 科目:政治 类型:初中课件 查看:31次 大小:2154933B 来源:二一课件通
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(课件网) 2.2 谋求互利共赢 独行快, 众行远。 A 滴水不成海, 独木难成林。 B 孤举者难起, 众行者易趋。 C 积力之所举, 则无不胜也; 众智之所为, 则无不成也。 D 课堂导入 这蕴含了什么思想? 学习目标 1、识记人类面临的全球性问题及影响。 2、理解为什么要构建人类命运共同体、及构建人类命运共同体的意义 3、掌握各国、各国人民应如何构建人类命运共同体? 一、 应对全球性问题 世界面临的不稳定性和不确定性突出 美国大选之后分裂和混乱短期内难以逆转 英国经历脱欧事件后的压力测试 全球性问题 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 世界经济增长动能不足 中国将成为2020年全球唯一正增长的经济体 南北差距 发达国家与发展中国家经济发展不平衡 朝鲜半岛无核化 中东战乱频发 非洲地区发展 非传统安全 恐怖主义:恐怖组织恶性不断 网络安全:网络窃听 重大传染性疾病:新冠肺炎 气候变化:全球变暖 问题:①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 1、人类面临的全球性问题及影响?P23 课堂笔记 2、为什么要构建人类命运共同体? 课堂笔记 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。P22 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。P23 ③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23 如何构建人类命运共同体 国家和则世界安,国家乱则世界乱…… 对话协商、持久和平 一国安全不能建立在别国动荡之上…… 共建共享、普遍安全 聚焦发展根本性问题…… 合作共赢、共同繁荣 文明在开放中发展…… 交流互鉴、开放包容 绿水青山就是金山银山…… 绿色低碳、清洁美丽 (1)视频中提出的一些问题, 3、 各国应如何构建人类命运共同体?(重点)P24 课堂笔记 建设一个持久和平的世界 建设一个普遍安全的世界 建设一个共同繁荣的世界 建设一个开放包容的世界 建设一个清洁美丽的世界 坚持合作共赢 ①政治上 ②安全上 ③经济上 ④文化上 ⑤生态上 坚持对话协商 坚持共建共享 坚持交流互鉴 坚持绿色低碳 古特雷斯的评价 比尔·盖茨的评价 施瓦布的评价 得到广泛认同 充分表达了追求和平与发展的愿望 为解决人类问题提供了宝贵思路 为人类未来发展提出了构想 为人类共同美好的未来指明了方向 活动四 :为何中国首倡的人类命运共同体得到国际社会的广泛认可? 4、构建人类命运共同体的意义 P24 课堂笔记 由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 关心共同命运 人类命运共同体的内涵5124生态:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。建设生态文明关乎人类未来。政治:要互相尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。文化:要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。安全:要坚持对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。内涵3经济:同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。3.人类命运共同体的基本内涵 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; 坚持共建共享,建设一个 ... ...

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