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课件网) 13.2 在奉献中成就精彩人生 第十三课 实现人生价值 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 13.2 《在奉献中成就精彩人生》核心素养与学段目标： 【道德修养】树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。（参见2022版 新课标 P6） 【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，能够自觉把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，追求高尚的人生价值。（参见2022版 新课标 P15） 【责任意识】具有为人民服务的奉献精神，勇于担当。（参见2022版 新课标 P8） 自主学习 请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1.正确认识从事的工作？ 2.我们应如何成就精彩人生？ 其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被人们称为“最美奋斗者”。 其美多吉 生活观察 ①爱岗敬业,具有高度的责任感。②具有坚强的意志和勇于奉献、永不言弃的精神。③把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。 思考：为什么人们认为其美吉多是“最美奋斗者”？ 立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 设想一下这些职业消失了会怎么样？给我们什么启发？ 风雪中值勤的交警 高温下奋战的电工 起早贪黑的环卫工 1.正确认识从事的工作？ ①每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。 ③平凡的工作也是有意义的。 ④人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。 想一想:你能从中获得哪些感悟 探究分享 高凤林是中国航天科技集团有限公司第一研究院211 厂 14 车间“高凤林班组”组长。40多年来，他几乎都在做着同样一件事,即为火箭“心脏”--发动机喷管做焊接。有的实验，需要在高温下持续操作,焊件表面温度达几百摄氏度，高凤林却咬牙坚持,双手被烤得鼓起一串串水疱。 因为技艺高超,曾有人开出“高薪加两套北京住房”的诱人条件聘请他，高凤林却说,“我们的成果打入太空，这样的民族认可的满足感用金钱买不到”。他用40多年的坚守,诠释了一个航天匠人对理想信念的执着追求。 只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，2023年中组部优秀共产党员榜样人物。她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。截至2024年4月，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。刘玲琍被评为“感动中国2023年度人物”。 探究分享 结合刘玲琍的事迹，谈谈你对奉 ... ...
