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课件网) 第6章 生物的进化 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 第1课时 种群基因组成的变化及探究抗生素对细菌的选择作用 (1)阐述种群、种群基因库、基因频率等概念的内涵。(2)运用数学方法讨论种群基因频率的变化。(3)阐明自然选择对种群基因频率变化的影响。 课时学习目标 目录 CONTENTS 1.种群和种群基因库 2.种群基因频率的变化及自然 选择对其的影响 4.随堂检测 自主梳理 合作探究 合作探究 自主梳理 3.探究抗生素对细菌的 选择作用 合作探究 思维导图 自主梳理 1.种群的概念及特点 (1)概念：生活在一定区域的_____生物_____的集合。如一片树林中的全部猕猴或一片草地上的所有蒲公英都可以看作一个种群。 (2)特点：种群是生物进化的_____，种群中的雌雄个体可以通过繁殖将_____遗传给后代。种群也是生物繁殖的单位。 2.基因库 一个种群中_____个体所含有的_____基因，叫作这个种群的基因库。 同种 全部个体 基本单位 各自的基因 全部 全部 3.基因频率 (1)概念：在一个种群基因库中，某个基因占_____的比值。 全部等位基因数 × √ [辨正误] (1)一个池塘中全部的鱼是一个种群。( ) 提示：一个池塘中有多种鱼，一个池塘中全部的鱼不能构成一个种群。 (2)一个种群中某基因占所有基因数的比值叫作基因频率。( ) 提示：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值，叫作基因频率。 (3)自然选择的直接作用对象是个体的表型。( ) (4)在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率不会发生变化。( ) 提示：在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率可能受基因突变、迁入和迁出等因素的影响而发生变化。 × × 某桦尺蛾种群中，黑色体色的基因为S，浅色体色的基因为s，抽样调查100个个体，测得基因型为SS、Ss、ss的个体数分别为10个、20个、70个。假设该桦尺蛾种群非常大、所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代、没有迁入和迁出、不同体色的个体生存和繁殖的机会是均等的、基因S和s都不产生突变等。根据孟德尔的分离定律计算并回答问题： (1)该种群产生的S配子和s配子的比值各是多少？子一代基因型频率是多少？ 提示：S配子占20%，s配子占80%。子一代基因型频率：SS占4%，Ss占32%，ss占64%。 (2)子一代种群的基因频率各是多少？ 提示：子一代种群的基因频率S占20%，s占80%。 (3)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？请完成下表。 提示：子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率与子一代一样。 4% 32% 64% 20% 80% (1)影响基因频率的因素不只是环境，还有突变、生物的迁移等。 (2)基因频率不改变，基因型频率不一定保持不变。如杂合子Aa自交后代，基因频率不变，而基因型频率改变。 【 学以致用 】 C 1.(2024·中原名校联考)种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。下列叙述正确的是( ) A.某草原所有的狗尾草幼苗共同构成一个种群 B.某大熊猫种群中的全部A和a基因构成其基因库 C.自然选择使种群中具有优势性状的个体所占比例增加 D.种群的基因库在世代相传过程中一定发生变化 解析：某草原所有的狗尾草属于一个种群，A错误； 大熊猫种群中的全部基因构成其基因库，B错误； 处于遗传平衡状态的种群的基因库在世代相传过程中不发生变化，D错误。 D 2.(2024·四川成都树德中学月考)下列有关基因频率的叙述，错误的是( ) A.当某种群数量剧减时，可能增加该种群基因频率改变的偶然性 B.种群中杂合子的频率减小不一定导致基因频率改变 C.基因频率改变的快慢与其控制的性状和环境适应的程度有关 D.男性色盲患者较多，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体 解析：种群基因频率改变的偶然性会 ... ...
