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课件网) 第三节 溶液的酸碱性 酸溶液 含有H+ 酸性 碱溶液 含有OH- 碱性 化学上使用什么办法识别某种溶液是酸性还是碱性？如何判断该溶液的酸碱性强弱？ 学习目标 1.通过实验探究，学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性，知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。 2.通过分析、讨论，从H+和OH-的角度，认识溶液呈酸碱性及强弱程度不同的原因，进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。 3.通过交流与讨论，了解溶液的酸碱性对生命活动的重要意义。 学习任务一：如何检验溶液的酸碱性 活动1：认识酸碱指示剂 石蕊—蓝紫色粉末，是从地衣植物中提取得到的蓝色色素，能部分溶于水而显紫色。 酚酞—白色或微带黄色的结晶粉末，无臭，无味。无色酚酞试液是酚酞的乙醇溶液。 活动2：酸碱指示剂在不同溶液中颜色变化 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 蔗糖水 食盐水 加入紫色石蕊 试液颜色变化 加入无色酚酞 试液颜色变化 1.上述溶液可分为几种类型？你是依据什么将溶液分类的？ 活动2：酸碱指示剂在不同溶液中颜色变化 2.用什么方法识别溶液的酸碱性呢？ 紫色石蕊试液： ； 无色酚酞试液： 。 遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色 遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色 微点拨：指示剂遇到酸性或碱性溶液后，变色的是指示剂，而不是 或 溶液。 ①白醋、柠檬汁 ②石灰水、肥皂水 ③蔗糖水、食盐水 酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 溶液的 酸碱性 酸性 碱性 间接 观察法 趣味小实验———自制酸碱指示剂 活动3：辨析酸、碱溶液和酸碱性溶液关系 酸性溶液 酸溶液 碱溶液 碱性溶液 获得结论： 1.酸溶液一定呈酸性，呈酸性的溶液不一定是酸溶液，例如硫酸氢钠溶液是盐溶液，但是也呈酸性。 2.碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液是盐溶液，但是也呈碱性。 NaHSO4 Na2CO3 活动4：认识石蕊试纸 蓝色石蕊试纸 红色石蕊试纸 红色石蕊试纸遇到碱性溶液变成蓝色 蓝色石蕊试纸遇到酸性溶液变为红色 石蕊试纸 | 化学上分别用含有石蕊的酸溶液或碱溶液制成石蕊试纸，试纸比酸碱指示剂更易于携带，操作较方便！ 评价练习一 1.实验室中现有三瓶失去标签的无色液体，分别是食盐水、稀硫酸和氢氧化钠溶液，下列试剂中能一次区分三种液体的是（ ） A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.蓝色石蕊试纸 D.红色石蕊试纸 2.能使紫色石蕊试液变成蓝色的溶液，能使无色酚酞变成什么颜色（ ） A.不变色 B.蓝色 C.红色 D.紫色 B C 紫色石蕊试液有三种色系，正好分辨酸、碱、中性 使紫色石蕊变蓝色的溶液为碱性，故能使无色酚酞变成红色 学习任务二：怎样判断溶液酸碱性的强弱 你一定有这样的生活经验：同样是橘子，有的略带酸味，而有的却很酸。酸味的强弱程度跟什么因素有关呢？怎样判断溶液酸碱性的强弱？ 活动1：微观探秘溶液酸碱性的强弱原因 酸性溶液 碱性溶液 OH- H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ OH- OH- OH- OH- OH- OH- OH- OH- OH- 一定量的水中，H+的数量越多，酸性越强 一定量的水中，OH-的数量越多，碱性性越强 活动2：认识表达溶液酸碱度的方法———pH值 1.当pH=7时，溶液呈 性； 2.当pH＜7时，溶液呈_____性，且pH越小，_____； 3.当pH＞7时，溶液呈____性，且pH越大，_____。 中 酸 酸性越强 碱 碱性越强 操作视频 方法描述 注意事项 活动3：实验探索pH试纸的使用方法 在洁净干燥的玻璃片或白瓷片上放一张pH试纸，用玻璃棒醮取少量待测溶液，滴到试纸上，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH。 1.用pH试纸测溶液的pH比较粗略，读数取整数即可，不能是小数，若需精确测定溶液的pH，可使用pH计。 2.pH试纸不能直接放入待测溶液中，否则会污染 ... ...
