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课件网) 走月亮 有哪些描写月亮的古诗？ （1）小时不识月，呼作白玉盘。 ———李白《古朗月行》 （2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ———王维《鸟鸣涧》 苍山、洱海、大青树 云南、白族 “走月亮”是什么意思？ 创设情境 走月亮 月光下散步 自由读课文，说说文中是谁和谁在走月亮？画出相关语句。 我和阿妈走月亮 这句话在文中出现了几次？每一次出现这句话，“我”和阿妈是在哪里走月亮呢？ 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 整体感知 是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路.... 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着......啊，我和阿妈走月亮! 课文梗概 第一部分（1-3）：月亮升起，“我”和阿妈在小 路上走月亮。 第二部分（4-5）：“我”和阿妈在溪边走月亮。 第三部分（6-7）：“我”和阿妈在田地间走月亮。 第四部分（8-9）：“我”和阿妈在奇妙夜晚走月 亮。 课文梳理 0 月下溪边图 整体感知 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花......哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 你发现了吗？月下溪边图中包含了几个美丽的小场景！请你先自读第4自然段，然后交流在脑海中浮现出的场景，并给每一个场景起个名字！ 月下溪边图 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 溪水流香 灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 水塘抱月 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…… 洗衣做船 他们在小溪边走月亮时，闻到了什么？看到了什么？又想到了什么呢？ 走在溪边 0 闻到溪水留香、看到水塘抱月、想到洗衣做船 走月亮在我心中深刻且美好！ 整体感知 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪....从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨 还是紫葡萄 都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞.......收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢 月下田园图 品读感知 认真品读六自然段，作者从哪些方面来描写月下景色？ 眼睛看———视觉：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 耳朵听———听觉：秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪.... 鼻子闻———嗅觉：从果园那边，飘来果子的甜香。 整体感知 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪....从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨 还是紫葡萄 都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春 ... ...
