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课件网) 第五单元 面 积 第 3 课时 长方形的面积 情境导入 同学们，回忆一下我们以前学过关于长方形的知识有哪些？ 探究新知 ① 每排摆3个 摆2排 3×2＝6（平方厘米） 长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。 ② ③ 下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。 ② ③ ① 长/cm 宽/cm 面积/cm2 图① 图② 图② 3 2 6 5 2 10 4 3 12 长方形面积＝长×宽 填一填，想一想，你发现了什么？ 正方形面积＝边长×边长 3厘米 3厘米 3×3＝9（平方厘米） 想一想，怎样计算正方形的面积？ ① 估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。 ② ③ ④ 1平方厘米 试一试 2平方厘米 4平方厘米 4平方厘米 16平方厘米 估计教室的面积大约是多少。 巩固练习 1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。 2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。（单位：米） 21×24=504（平方米） 2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。（单位：米） 15×15=225（平方米） 3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。 1平方厘米 4厘米 2厘米 2厘米 4×2＝8（平方厘米） 2×2＝4（平方厘米） 4.先估一估，再量一量，算一算。 长 宽 面积 周长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面 5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？ 3分米 3×5＝15（平方分米） 6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？ 72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。 7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？ 20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米） 答：它的边长是5米，面积是25平方米。 8.想一想，画一画。 1×3 5×5 3×6 课堂总结 1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长
