1.3科学的世界观方法论课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化（共25页）

(课件网) 复习提问： 1.哲学的基本问题是什么？为什么？ 2.唯物主义和唯心主义的根本观点是什么？ 3.唯物主义的基本形态包括哪些？如何区分？ 4.唯心主义的基本形态包括哪些？如何区分？ 第三框 科学的世界观和方法论 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第一目 马克思主义哲学的历史使命 第二目 马克思主义哲学的基本特征 第三目 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 同桌合作阅读课本11-13页，标记问题，时间2分钟。 1、马哲的产生的历史条件是什么？（阶级基础、直接理论来源、科学前提） 2、马哲的历史使命是什么？ 3、马哲产生的标志、公开问世的标志、走向成熟的标志分别为？ 自主学习 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 01 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 一、马克思主义哲学的历史使命 法国里昂 工人起义 英国宪章 运动 德国西里西 亚工人起义 （一）马克思主义哲学产生的历史条件 失败 1、阶级基础：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。（无产阶级的产生和发展） 缺乏科学理论的指导 先进政党的领导 马克思主义哲学 应运而生 失败 黑格尔（辩证法的合理内核） 费尔巴（唯物主义的基本内核） 辩证唯物主义和 历史唯物主义 不是“简单相加”而是“批判吸取”创立了一种崭新的哲学 （一）马克思主义哲学产生的历史条件 2、直接理论来源： 德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 3、自然科学前提———细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 19世纪上半叶 细胞学说建立与完善 证明自然界是联系和统一的 19世纪中叶 能量守恒定律证明物质运动 是客观的，永动机是不可能的 1859年 达尔文发表《物种起源》 进化论从此取代神创论说明了整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中。 这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待 周围的世界成为可能。 三大发现动摇了神创论 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 4、社会科学前提——— 英国古典政治经济学、英法空想社会主义 圣西门 傅立叶 欧文 英法空想社会主义代表 亚当斯密———英国古典政治经济学代表 (1）阶级基础： （2）直接理论来源： （3）自然科学前提： （4）社会科学前提： 无产阶级的产生和发展 德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 三大发现及自然科学的其他巨大进步。 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物。 马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 产生不是偶然的，有着客观的历史必然性 知识小结：（一）马克思主义哲学产生的历史条件 议学提示： 马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众 ... ...