统编版2024-2025学年语文六年级上册期末模拟测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期末模拟测试卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版 一．选择题（共6小题） 1．下列哪一组词语中加点字的注音完全正确？（　　） A．颓（tuí）然 暴露无遗（yí） B．肃（shù）静 技高一筹（chóu） C．检阅（yuè） 热血沸（huì）腾 D．柔（lóu）美 威风凛凛（lín） 2．下面没有错别字的一组是（　　） A．枯萎 忧虏 湿淋淋 心惊肉跳 B．抱怨 酱油 软绵绵 粉身碎骨 C．幽雅 糟糕 目的地 别出心载 D．谚语 笨拙 手镏弹 技高一筹 3．下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 他一_____，台下立即掌声雷动。这是本场的_____节目———《梨花春雪》。他唱得_____，博得观众阵阵喝彩。他是从戏剧学院毕业的，_____，难怪造诣如此之高。 A．亮相 压轴 字正腔圆 科班出身 B．压轴 亮相 有板有眼 科班出身 C．行头 亮相 有板有眼 粉墨登场 D．亮相 压轴 粉墨登场 有板有眼 4．小明在了解刘禹锡的人生经历后，想写一篇以“逆流而上”为主题的演讲稿，下列关于演讲稿的说法不正确的一项是（　　） A．题目要引人注意，如“如何乘风破浪”。 B．选择合适的材料说明观点，如列举刘禹锡被贬后的诗作呈现出一派自强不息、昂扬向上的精神风貌。 C．要有感染力，可以大量运用排比句来增强演讲稿的气势和感染力。 D．演讲稿写好后，可以先听听大家的建议，采纳所有的建议进行修改。 5．下列说法不正确的是（　　） A．学习“有目的地阅读”这一策略时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读的速度。 B．当和别人意见不同时，一定要跟别人沟通，直到说服别人同意你的意见。 C．《开国大典》中写阅兵式时运用了点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。 D．倡议书的正文一定要写清楚倡议的内容，可以分点，有条理的说明。 6．下列句子没有运用联想和想象来表达独特感受的一项是（　　） A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。 B．如今直上银河去，同到牵牛织女家。 C．锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” D．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 二．填空题（共2小题） 7．认真拼读，规范书写。 看到“神舟十七号”发射成功的画面时，人群中bào fā 　 　出雷鸣般的掌声，如xiōng yǒng péng pài 　 　的浪潮，一浪接着一浪，所有人都沉浸在xǐ yuè 　 　中。我们要向这些航天科研人员学习，遇到困难不tuì suō 　 　，勇于攀登，为祖国的繁荣富强gòng xiàn 　 　自己的一份力量。 8．积累运用 （1）诗中赏美景，看烟雨江南； 　 　，水村山郭酒旗风；诗中忆往昔，温革命岁月：　 　，万水千山只等闲；诗中藏典故，叹豪迈气概：如今直上银河去，　 　；诗中看江景，品羁旅之思：移舟泊烟渚，　 　。 （2）《狼牙山五壮士》中的五名八路军战士保家卫国的壮举可歌可泣，悲壮感人，正如曹植所说：“　 　，视死忽如归”。班长马宝玉在生死抉择面前坚决果断，舍生取义，就像李纲说的：“　 　，当以死守，　 　。”像这样的爱国名言，我还知道：　 　 （3）新时代少年，既要识“五谷”：稻、麦、　 　、菽、稷；又要懂“五音”：宫、商、角、徵、　 　。 三．现代文阅读（共2小题） 9．阅读课内文段，完成练习。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈 ... ...