(
课件网) 家乡人 · 家乡事 · 家乡情 ———贯彻新发展理念 总议题：如何以新思想引领 照亮美好生活之光？ 分议题一：点赞家乡人———60年后我们为什么依然怀念他？ 分议题二：评析家乡事———淄博如何凤凰涅槃与精彩蝶变？ 分议题三：不忘家乡情———青年应如何作为助力家乡发展？ 一、点赞家乡人 ———60年后我们为什么依然怀念他？ 重温红色经典，追重温红色经典，追寻焦裕禄的足迹寻焦裕禄的足迹 “重温红色经典 追寻焦裕禄足迹” 故事分享会 家乡沃土育英魂 栉风沐雨百炼成 人民公仆焦裕禄 时代楷模精神永恒 议学任务一： 1.焦裕禄在兰考只有短短的475天，为何会被人们铭记至今？ 2.他在兰考带病除“三害”为了谁？依靠谁？最终受益者是谁 人民的好公仆———焦裕禄 “心中装着全体人民，唯独没有他自己”” 是什么 （内涵） 为什么 （意义） 怎么做 （要求） 就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 人民性是马克思主义的本质属性，以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必须坚持的基本原则。 发展为了人民 （出发点） 发展依靠人民 （动力点） 发展成果由 人民共享 （落脚点） 就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人民的全面发展。 就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 （一）坚持以人民为中心的发展思想 议学提示 二、评析家乡事 ———淄博如何凤凰涅槃与精彩蝶变？ 议学任务二： 全班分为三个小组分别就淄博辉煌的过去、尴尬的现在、美好的未来利用互联网搜集资料，形成调查报告，在全班进行小组展示 辉煌的过去 齐国故都 世界足球发源地 鲁菜发源地 第一本农学著作《齐民要术》 辉煌的过去 GDP傲视群雄 金融市场的排头兵 全国工业基地 辉煌的过去 尴尬的现在 空气质量堪忧 城乡差距、区县差距大 可望不可及的房价 1.为什么要贯彻新发展理念？ （1）时代需求：理念是行动的先导。一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 （2）人民需求：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。 二、贯彻新发展理念 2.新发展理念的基本内涵：创新、协调、绿色、开放、共享 议学提示 发展理念 解决问题 重要性 实践要求 创新 协调 绿色 开放 共享 议学任务三：列举实例 梳理教材 发展理念 解决问题 重要性 实践要求 创新 解决发展动力问题 发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是第一动力。 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 发展理念 解决问题 重要性 实践要求 协调 解决发展不平衡问题 协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。 正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 发展理念 解决问题 重要性 实践要求 绿色 解决人与自然 ... ...
