统编版高中政治必修4 第九课 发展中国特色社会主义文化——文化创新课件(共26张PPT+3个视频)

(课件网) 在第33届奥运会上，中国艺术体操队进入集体全能决赛，在动作编排上融入拔剑收剑、弯弓射大雕、敲鼓等动作，彰显汉唐气韵，最终夺得中国该项目首枚奥运金牌；中国花样游泳队在比赛中巧妙摆出甲骨文的“山”字造型，结束中国花游没有奥运金牌历史的同时，也让中国古文字给世人留下惊鸿一瞥……体育与艺术融合，力量之美与文化之美交织，奥运舞台上刮起“中国风”。 既悠久、又厚重，是中华优秀传统文化能够绽放时代光彩的基础。把中华优秀传统文化这座宝库保护好、传承好、利用好，才能为文化创新创造注入源头活水，提供持续不断的滋养。 时政链接 第三单元 文化传承与文化创新 发展中国特色社会主义文化 ———文化创新 总议题：如何进行文化创新，建设文化强国，增强文化自信？ 议题一：登高望远明是非———议文化创新态度 议题二：文化推介探路径———议文化创新路径 议题三：二十大报告看中国———议文化强国目标 议题一：登高望远明是非———议文化创新态度 泰山国际登山节 议学情境一 泰安是历史文化名城，这里有丰富的优秀传统文化，有没有感觉这个节日也是一个传统文化的节日？如果登山节只有中国传统文化元素是否恰当？ 一个成功的国际登山节，应该让世界各国文化唱主角哦！ 泰山国际登山节每年的9月6日举办。来自世界各国及国内来宾和登山健儿欢聚一堂，参加各种节日活动，如徒步登山比赛、自行车登山比赛。另外，登山节期间还将举办泰山优秀历史文化歌舞及《紫气东来》仿宋代帝王封禅表演，“泰安摄影艺术展”、“泰山石文化展”、“泰山文物珍宝展”、“泰山盆景展”、“泰山画展”等丰富多彩的文化艺术活动。 以上两种观点是否恰当？给我们什么启示？ 议学提示 登山节应该让其它国家文化唱主角 登山节只有中国传统文化元素。 文化复古主义 全盘西化论 我们不能文化守旧封闭，要面向世界、博采众长我们也不能历史民族虚无，继承传统、推陈出新 所以 正确态度：胸怀天下，保持开放，学习借鉴 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验； 一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果； 一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制 走中国特色社会主义文化道路 以发展中国特色社会主义文化 议题二：文化推介探路径———议文化创新路径 “大美泰山 国泰民安———我为家乡点赞” 文化主题推介会 小组 小组讨论 任务 要求 第1组 第2组 各小组 【议学环节1】传统文化之“美” ◆议学任务1：假如你是非遗文化传承员，要向大家推介泰山皮影和泰山石敢当，请写出简介和推荐理由。（200字左右） ◆议学任务2：泰山非遗如何在新时代绽放光芒？ 1组：上讲台解说任务1 2组：展示任务2讨论成果 各小组：点评2组 3组：上台演讲任务1 4组：展示任务2讨论成果 各小组：点评4组 5组：上讲台宣讲任务1 6组：展示任务2讨论成果 各小组：点评6组 第3组 第4组 各小组 【议学环节2】革命文化之“美” ◆议学任务1：假如你是红色基因讲解员，要向大家介绍徂徕山抗日武装起义，请写出简介和推荐理由。（200字左右） ◆议学任务2：革命文化的红色之“美”美在何处？ 第5组 第6组 各小组 【议学环节3】时代发展之“美” ◆议学任务1：假如你是奋斗精神宣讲员，要向大家介绍泰山“挑山工”优秀品格，请写出简介和推荐理由。（200字左右） ◆议学任务2：弘扬泰山“挑山工”优秀品格对乡村振兴有何作用？ 请按要求完成，时间：3分钟 议题一：传统文化之“美” 议学任务1：我的家乡我推介———我是非遗文化传承员 议学环节1：传统文化之“美” 议题一：传统文化之“美” 议学任务1：我的家乡我推介———我是非遗文化传承员 议学环节1：传统文化之“美 ... ...