第二单元 民主与法治 复习课件（18张PPT）-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

(课件网) 第二单元 民主与法治 01 搭建框架理脉络 民主 与 法治 追求民主价值 建设法治中国 夯实 法治基础 民主的特点 本质属性 本质特征 目的、真谛 根本保证 民主形式 民主制度 公民层面： 参与 民主生活 公民行使民主权利的形式 （方式） 增强民主意识： 为什么、怎么做 如何参与 民主生活 国家层面：生活在 新型民主 国家 法治的意义 政府：作用、权力来源、宗旨、工作原则 法治的要求：良法、善治 建设法治政府 凝聚 法治共识 全面依法治国 依法行政：重要性、要求、核心 厉行法治要求 法治与德治 02 知识梳理夯基础 第三课 追求民主价值 1.社会主义新型民主的特点？（必背） （1）本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 （2）本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 （3）民主特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （4）民主真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 （5）民主形式：选举民主和协商民主。 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （5）民主制度：在我国人民当家作主有制度保障：1（根本）+3（基本）。 02 知识梳理夯基础 2.公民行使民主权利的形式？ ①民主选举 ②民主协商 ③民主决策 ④民主管理 ⑤民主监督 3.民主监督的意义？ ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（国家） ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（公民） 02 知识梳理夯基础 4.如何提高公民依法有序参与民主生活的能力？ ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 5.如何增强公民的民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 02 知识梳理夯基础 第四课 建设法治中国 1.法治的要求？ 法治要求良法、善治。 2.怎样建设法治国家？ ①使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。（科学立法） ②使每一部法律法规都得到严格执行。（严格执法） ③使每一个司法案件都体现公平正义。（公正司法） ④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法） ⑤坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 02 知识梳理夯基础 第四课 建设法治中国 3、法治的意义 ②对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ③对社会：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ④对国家：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ①世界角度: 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 02 知识梳理夯基础 4.怎样促进依法行政，建设法治政府？ ①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府） ②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民） ③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府） 02 知识梳理夯基础 5.厉行法治的要求？ ①厉行法治是对全体社会 ... ...