【期末专项复习卷】考点10：课后习题——统编版2023-2024学年五年级上册语文期末专项复习卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 【期末专项复习卷】五年级上册语文 考点10：课后习题 《白鹭》(6分) 1、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 答：① ；② ；③ 。(3分) 2、课文第6～8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。(3分) ① ；② ；③ 。 《落花生》(5分) 1、分角色朗读课文。说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。(3分) 2、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？(2分) 花生的特点： 。 道理： 。 《桂花雨》(13分) 1、有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。(3分) 2、读下面的句子，体会其中蕴含的感情。(7分) ①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 这句话运用了 的修辞手法，一个“浸”字说明了桂花 ， ，从中体会到作者对桂花的 之情。 ②这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” (1)这段文字描写的是作者 的场景。 (2)从“抱”“摇”“落”这些动作可以体会到摇桂花给作者 和作者 。 (3)“桂花雨”指 。 3、联系下面的“阅读链接”，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子 里的桂花”这句话的含义。(原文略)(3分) 《搭石》(16分) 1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？(12分) 我读这篇课文用了 分钟。 (1)我读到第1自然段中的“这就是搭石”时，知道了前面都在讲 。 第4自然段中的两个事情让我难忘，一是两个人面对面同时过搭石时，都会 ，二是 。乡亲们的 、 让我感受到了暖意。 (3)我在阅读时，并没有 ，当我 时，速度反而会变 。 (4)这篇文章离我的生活比较远，我读的时候遇到一些 ，就选择 ，但这 我理解课文内容。 2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。(4分) 印象最深的画面： 能体会到乡亲们美好的情感的句子： 《将相和》(10分) 1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？(5分) 我读这篇课文用了 分钟。 (1)这篇课文很长，但 ，在阅读时 ，这样读起来就 。 (2)读完这篇课文，我非常佩服蔺相如的 。 2、读下面这段话的时候，你一眼看到了多少内容？(2分) 秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？ (1)我一眼看到了“ ”。 (2)我一眼看到的内容是“ ”。 3、根据下面的提示，用自己的话说说课文的主要内容。(3分) 完璧归赵 — 渑池会面 — 负荆请罪 《什么比猎豹的速度更快》(11分) 1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？(5分) 我读这篇课文用了 分钟。 (1)我在阅读本文时，会 来提高阅读速度。 (2)我在阅读时，会通过寻找 来提高阅读速度，找准每段中 ，能很快把握文章内容。 (3)读了本文，我知道了 是世界上速度最快的事物。 2、根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。(3分) 光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。(3分) 问题: ？ 解答： 。 《冀中地道战》(11分) 1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？(8分) 我读这篇课文用了 分钟。 (1)看到题目时，“ ”三个字马上吸引了我的注意，我一边 ，一边 。 (2)我是 。当我读到 时，我产生了疑问：“ ”很快，我就在课文第 自然段找到了答案，原来冀中人民 来抵挡敌人的破坏啊。 2、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。(3分) 《猎人海力布》(7 ... ...