限时练5 植物细胞工程的基本技术 (时间:30分钟 分值:60分) 选择题:第1~11题,每小题4分,共44分。 【基础对点】 一、植物组织培养技术 1.下列有关植物细胞全能性的说法,错误的是 ( ) 体细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因 高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 植物细胞一般具有全能性是植物组织培养的理论基础 配子不能表现出全能性的原因是它所含有的基因比体细胞减少一半 2.(2024·山东滨州高二检测)下列关于菊花组织培养的叙述,错误的是 ( ) 菊花的组织培养需要经过细胞的脱分化和再分化过程 要控制好培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例 为避免环境中微生物的污染,要对外植体进行灭菌处理 接种外植体到培养基时,需要注意形态学方向,不可倒插 3.(2024·河北张家口高二期中)关于“菊花的组织培养”的实验操作,下列说法错误的是 ( ) 培养基进行高压蒸汽灭菌 幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境中生活一段时间 培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值显著高于1时,可促进愈伤组织分化出根 接种时用镊子夹取菊花茎段全部插入培养基中即可 4.(2024·辽宁大连高二月考)下列关于植物组织培养的叙述,错误的是 ( ) 培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压 过程甲、乙中生长素与细胞分裂素含量的比值相同 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞核基因数目可能不同 过程乙的实质是基因的选择性表达 二、植物体细胞杂交技术 5.(2024·河北衡水金卷)长穗偃麦草是小麦的一个重要野生近缘种,具有蛋白质含量高、抗多种真菌和病毒病害、耐旱、耐寒等优良性状,科学家利用植物体细胞杂交技术培育了普通小麦———长穗偃麦草杂种植株,流程如下图所示。下列叙述正确的是 ( ) 过程①会发生非同源染色体的自由组合 过程③要用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁 过程④涉及脱分化和再分化等生理过程 杂种植株能表现出双亲的各种优良性状 6.(2024·北京石景山高二月考)为拓宽蔬菜育种资源,科学家用大白菜(2n=20)、青花菜(2n=18)和叶用芥菜(2n=36)为材料,进行体细胞融合获得大量再生植株。染色体计数显示,再生植株染色体数为38~64条,未发现与3个亲本染色体总数一致的个体。下列说法错误的是 ( ) 杂种细胞培育成再生植株需用植物组织培养技术 染色体数为38的再生植株,最可能是由大白菜和青花菜细胞融合形成的 再生植株的染色体数目说明,三种细胞融合时可能发生了染色体的丢失 再生植株的获得实现了远缘杂交育种,且获得的再生植株均可育 7.(2024·河南天一大联考)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。下列叙述错误的是 ( ) 为了培育该新型药用植物,取甲和乙的叶片,先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 用化学诱导剂PEG或高Ca2+—高pH诱导二者融合 形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织,之后形成整个植株,这一过程中进行了植物组织培养 上述杂种植株属于二倍体 【综合提升】 8.(2024·山东菏泽高二下月考)人参是重要的药用植物,常以根入药,由于过度采挖导致人参资源枯竭,而人工栽培周期长。研究表明,可采用植物组织培养的方式培养人参不定根,用以满足市场需求。下列说法错误的是 ( ) 外植体愈伤组织不定根 人参不定根培养中有脱分化和再分化过程 过程①必须光照培养以增加有机物来源 过程②所需要的生长素比例大于细胞分裂素 需要检测获得的不定根中有效成分的含量 9.(2023·北京高二练习)下列关于高中生物学实验或调查的叙述,正确的是 ( ) 外植体的消毒和接种均需在无菌环境中操作 利用离心法在滤纸条上分离出四种光合色素 通过调节冷光源的距离研究温度对光合速率的影响 给眼科门诊病 ... ...
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