(
课件网) 1.能通过观察、实验,了解大气压强. 2.知道托里拆利实验和1个标准大气压的大小. 3.了解大气压强随高度变化的规律. 4.能通过实例，说明大气压强与人类生活的关系. 1.大气压强 处在大气中的物体会受到来自大气的压强，这个压强叫 作大气压强，简称大气压. 2.大气压产生的原因 （1）由于大气受到重力，所以大气内部存在向下的压强； （2）由于大气又具有流动性，所以大气内部向各个方向 都有压强. 3.实验探究：大气压强的存在 示意图 过程和现象 原因分析 _____ 将两个半球对 称扣好捏住， 用针筒抽出半 球中的空气， 用力拉，但拉 不开 _____ 示意图 过程和现象 原因分析 _____ 盛满水的杯子 紧盖一个硬纸 片，倒置后， 纸不掉，水也 流不出来 _____ 示意图 过程和现象 原因分析 _____ 用嘴吸去吸管 内的空气，就 能喝到饮料 _____ 大量实验证明：空气对我们周围的物体有压强，即大气 确实存在压强. 4.大气压的应用 生活中常见的吸盘挂钩、钢笔吸墨水、拔火罐、离心式 水泵等皆利用了大气压强的作用. 我们身上都承受着大气的压力，但未被压瘪，这 是因为人体内部的压强能与大气压强平衡. 典例1 生活处处有物理，留心观察皆学问. 下列生活中的现象与大气压无关的是 ( ) C A.吸饮料 B.拔火罐 C.注射器注射药液 D.吸盘紧贴在墙面 [解析] 吸饮料、拔火罐、吸盘紧贴在墙面这三项都利用 了大气压来完成；用注射器注射药液利用了活塞对药液 的推力作用，与大气压无关． 1.托里拆利实验 1643年，意大利科学家托里拆利精确地测出了大气压强 的值，他所依据的原理就是“大气压与液体压强相平衡”. 实验 过程 （1）取一根长约 ，一端封闭的玻璃管； （2）将玻璃管灌满水银，用手指堵住管口 （如图甲），然后倒插在水银槽中（如图乙）； _____ 实验 过程 （3）松开堵管口的手指，管内水银面下降一定高 度就不再下降，经测量，此时管内外水银面的高 度差约为 ； （4）把玻璃管倾斜，或换更长一些的管子，或换 其他形状的管子，管内外水银面的高度差仍约为 实验 分析 玻璃管内水银柱的上方是真空，管外水银面上受 到的大气压强支持着玻璃管内 高的水银 柱，即此时的大气压强跟 高的水银柱产生 的压强正好相等.根据液体压强公式，可得 高水银柱产生的压强 特别提醒 对托里拆利实验的认识 1.实验中，玻璃管插入水银槽的深度对测量值无影响.管 口向上提或向下按，只能改变管内水银柱上方真空部分 的体积，而管内外水银面的高度差不变.（上提时管口不 能离开液面，下按时管中水银不能充满管） 2.实验测得的水银柱的高度如果不是 ,可能是因为 实验环境的大气压不是一个标准大气压. 3.若在玻璃管的顶部开一小孔，则玻璃管和水银槽构成连 通器，管中液面会下降，最终管内外液面相平. 教材深挖 若管内混入少量空气，这些空气对水银柱有向下的压强， 这时大气压强将支持管内水银柱压强和管内气压
.水银柱 高度由
决定（如图所示）. 2.标准大气压 （1）定义：人们通常把
高的水银柱所产生的压 强叫作1个标准大气压. （2）大小：1个标准大气压
.粗略地计算 时可取作
. 3.大气压强的估测 名称 吸盘拉力法 注射器拉力法 实验 原理 图 _____ _____ 名称 吸盘拉力法 注射器拉力法 实验 过程 （1）用弹簧测 力计测出从光 滑玻璃上拉下 吸盘所用的力 ； （1）把注射器的活塞推至注射器 的底部，然后用橡皮帽封住注射 器的小孔；（2）用细尼龙绳拴住 注射器活塞的颈部，使绳的另一 端与固定在墙上的弹簧测力计的 挂钩相连，然后向右慢慢拉动注 名称 吸盘拉力法 注射器拉力法 实验 过程 （2）将吸盘按 在纸上，画出 圆形底面，用 刻度尺测出吸 盘的直径 射器筒， ... ...
