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课件网) 期末复习 地球 栏目导航 思维导图·建体系 回顾教材·串重点 连接试题 思维导图建体系 回顾教材串重点 任务一 认识地球是宇宙中的一员 1.宇宙很大,我们人类的家园———地球是宇宙中的一员。 2.太阳是一颗恒星,吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成 。 3.太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、 、地球、 、木星、土星、 天王星和海王星。 太阳系 金星 火星 注:太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。 考点一：地球的宇宙环境 4.在太阳系中,地球容易形成适合生命存在的 、大气和 等条件。地球是迄今人类唯一的家园。 任务二 认识人类的太空探索过程和成就 1.1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。 2.1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星———东方红一号”。2003年,“ ———飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。2022年,我国“天宫”空间站全面建成。 温度 水 神舟五号 任务一 知道地球的形状和大小 1.人类对地球形状的认识过程 ①古人凭直觉认为———天圆地方”→②根据太阳、月球的形状,推测地球也是一个球体→③麦哲伦船队首次环球航行,结束了“地方”与“地圆”的争论→④地球卫星影像,确证地球是一个 。 2.地球的大小 球体 5.1 6 371 4万 考点二：地球与地球仪 任务二 了解地球的模型———地球仪 1.定义:人们仿照地球的形状,按照一定的 把它缩小,制作的地球模型。 2.表示:用不同的 、符号和文字表示 、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。 3.作用:可以方便我们知道 ,了解地球上一些地理事物的分布特征。 比例 颜色 陆地 地球的面貌 4.地球仪上的点和线 地轴 北极 经线 南极 纬线 任务三 理解经线的概念,会判读经度 1.经线 (1)定义:在地球仪上,连接南北两极的半圆弧。 (2)特点 形状 长度 指示方向 相等 南北 半圆弧 2.经度 西经 东经 W E 任务四 理解纬线的概念,会判读纬度 1.纬线 (1)赤道:在地球仪上,与 距离相等的大圆圈。 (2)纬线:所有与 平行的圆圈(除极点外)。 (3)纬线特点 形状 长度 指示方向 (除极点外) 赤道最长,越往 两极越 南北极 赤道 圆圈 短 东西 2.纬度 北纬 N 南纬 S (3)低、中、高纬度的划分:通常,0°～30°为 纬度地区, 30°～60°为 纬度地区,60°～90°为 纬度地区。 (4)南北半球的划分: 是南北半球的分界线,赤道以南为南半球,赤道以北为北半球。 低 中 高 赤道 任务四 会利用经纬网定位 地球表面任一地点的位置,可以用相交于该点的经线和纬线确定。图中A地的经纬度位置为 ,B点的经纬度位置为 。 (60°N,20°W) (20°S,40°E) 任务一 了解地球自转的基本概况 旋转中心 方向 ,从北极上空看呈 时针,从南极上空看呈 时针 速度 每小时转15个经度 周期 一天 地轴 自西向东 逆 顺 考点三： 地球的运动 昼夜现象是由地球不透明引起的,昼夜交替现象是由地球自转产 生的。 任务二 演示地球自转,分析地球自转的影响 1.昼夜交替:地球是一个 的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地球的一半。地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断交替。 不透明 地球自转方向为自西向东,但从不同角度观察,呈现的形式不同:从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。 2.日月星辰的东升西落:太阳的东升西落是地球 的反映。 3.时间的差异:随着地球自转,地球上不同经度的地方,会出现 的差异。 4.与人们生产生活的关系:“日出而作,日落而息”,我们的生产生活也受到地球自转的影响。 自转 时间 任务 ... ...
