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课件网) 第四节 地球的演化 第一章 宇宙中的地球 1．结合图文材料，识别地层和化石的特点，分析地球的演化特征及古地理环境。 2．结合图文材料，分析不同地质年代地球演化的特点。 学习目标 对应学生用书第21页 必备知识·自主预习储备 一、地层和化石 1．地球的历史：约为____年。 2．地层 (1)含义：____上部呈带状展布的层状岩石或_____。 (2)特点：保存有_____的生物遗体或遗迹，遗留下_____的物质凭证。 (3)作用：是记录地球历史的“____”。 46亿 地壳 堆积物 不同时代 环境变化 书页 3．化石 (1)含义：多数是古生物的____，少数是古生物活动的____。 (2)特点：不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或____的化石。 (3)作用：确定地层的时代和____。 4．研究意义：根据地层_____的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的____特征。 遗体 遗迹 近似 顺序 组成物质 环境 连一连 将地层组成物质的性质及化石特征和地层沉积时的环境特征连线。 二、地球的演化史 1．地球历史的划分 (1)根据：_____、生物演化阶段、_____和岩石年龄等。 (2)划分：将地球历史划分为_____、太古宙、元古宙和_____。在宙之下，又分出代；在代之下，再分出__。 (3)地质年代：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和____。 2．前寒武纪 (1)时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了____年的时间，包含冥古宙、太古宙、元古宙。 地层顺序 地壳运动 冥古宙 显生宙 纪 顺序 40亿 (2)演化过程 阶段 演化特点 冥古宙 _____阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化 太古宙 地质环境 ①深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆； ②____活动剧烈，火山喷发频繁； ③是形成铁矿的重要时代 生物演化 ①早期：没有生命现象； ②中期：出现最原始的生物 初生地球 岩浆 [特别提醒] 硬体生物的大量出现是寒武纪的开始，代表着地球上有大量生物开始出现的新时期，因此寒武纪为显生宙的开始。 阶段 演化特点 元古宙 环境变迁 地壳运动剧烈，晚期出现了若干大片____ 生命发展 ①海水中的生命活动明显____； ②出现了____、海绵等低等的多细胞生物 陆地 增强 藻类 3．显生宙：_____以来的时期，依次划分为古生代、中生代和新生代。 (1)古生代 ①海陆演化：地壳发生剧烈变动，____大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、____抬升成陆地。 寒武纪 欧亚 华北 ②生物演化 早期 中期 后期 末期 动物 海生_____动物繁盛 出现____动物———鱼类 一部分鱼类演化成____类 ____以上的海生无脊椎动物种类灭绝；原始鱼类和古老的____类全部灭绝 植物 出现低等植物 ____植物繁生 ____植物明显衰退 无脊椎 脊椎 两栖 60% 两栖 蕨类 蕨类 (2)中生代 ①海陆演化： 陆地面积空前扩大。_____地带地壳运动剧烈，形成高大山系。 ②生物演化 环太平洋 爬行 恐龙 裸子 (3)新生代 ①海陆演化：发生了一次规模巨大的造山运动，形成现代地貌格局及海陆分布。 ②生物演化 [特别提醒] 古生代末期和中生代末期，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期，成为这两个时代结束的标志。 连一连 请将不同地质年代和生命现象连线。 关键能力·情境探究达成 地层和化石 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它为“飞上天石”。 问题1 (区域认知)分析三叶虫生活的地理环境特征及在地球上灭绝的时间。 提示：三叶虫生活在古生代早期温暖的海水里。在地球上灭绝的时间是古生代末期。 问题2 (综合思维)形成燕子石的岩层属于哪类岩石？在其形成过程中 ... ...
