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中国版(2019)必修第一册 高中地理2.7植被与自然地理环境的关系课件(43张)

日期:2024-12-22 科目:地理 类型:高中课件 查看:34次 大小:78130626B 来源:二一课件通
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(课件网) 冬 秋 夏 春 环 翠 峪 植被与环境的自然恋曲 ———以荥阳环翠峪为例 1.通过预习教材并利用环翠峪照片说出植被的概念、分类及演替。 2.运用图文资料,描述环翠峪植被与自然环境的关系。 3.通过实地调查或观看影像,体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性。 学习目标 序曲:邂逅与初见--草木植被印象初绘 阅读教材P82-P83,结合环翠峪照片回答以下两个问题 1、图中绿色框图中是植被么?为什么? 2、列举常见的植被有哪些?按照有无人工干预可以分为哪些类型? 自然界成群生长的各种植物的整体,称为植被 常见的植被 森林 草原 草甸 苔原 人工林 荒漠 请对环翠峪的四种植被按有无人工干预进行分类 1 2 3 4 乔木:树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分。 灌木:树身矮小,没有明显主干,近地面处就生出许多枝条或为丛生的状态。 草本植物:植物体木质部分不发达,茎多汁,较柔软。分一年生、多年生。 按生物学特征分类:乔木、灌木、草本 9 环翠峪植被的演替过程 环翠峪属于嵩山余脉,在距今一亿年前的时候还是一片汪洋,后经沧海桑田的变化,海底抬升成为山顶,海底的暗礁暴露出来,地衣在玄武岩上生长,经过多年的演变出现了蕨类和苔藓,之后分别出现了 , , 最终形成现在的植被群落。 补充完成材料,并说出环翠峪植被的演替过程 草本 灌木 乔木 植被:由无到有,由少到多,由单层到垂直多层,由不稳定到稳定植被结构。 环翠峪植被的演替过程 乔木层 灌木层 草本层 乔木层 结合左侧环翠峪景观图回答以下两个问题: 1、从生物特征分析图中有哪些不同的植被? 2、它们在分布高度上有何区别?原因是什么 成因:不同种类的植物群体通过争夺阳光的生存竞争,从而形成分层明显的垂直结构。 第一乐章:波折与回应--环翠峪环境对植被的影响 一般而言,气温越高,降水越多的地方,植物高度越大,植物种的数量越多,垂直结构越丰富 植被垂直结构在农业生产中的应用———林下栽种 植被垂直结构在绿化中的应用 贾鲁河步道旁 请说出图中环翠峪三处植被疏密的差异 荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节间膨大,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生黑色鳞叶,下生须状不定根。 植物 生长环境 叶片特征/环境适应 根系特征/环境适应 莲 请结合图文资料,完成下表 茎特征/环境适应 水生环境 叶片柔软硕大,有利于光合作用和排水 中空,利于透气 须状不定根 利于在水中固定 植被对环境的指示作用 落红不是无情物, 化作春泥更护花 浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。 叶落根偏固, 心虚节更高 请说出下列环翠峪植被对自然环境的改造作用 光合作用 ———地表 影响汇水速度 影响下渗 根系 固土 吸收水肥 光照 蒸发蒸腾 风 蒸发蒸腾水分 降低风速 吸烟滞尘美化环境 地上部分 ———地下 部分 释氧固碳,改变大气成分 防风固沙 净化空气 涵养水源 调节气候 保持水土 保持生物多样性 植物残体:进入土壤,向土壤提供有机质,促进土壤发育。 O2 CO2 第二乐章:和谐与共生--植被对环境的改造作用 环翠峪水泥方格护坡 木兰围场 荒漠 人造林场 塞罕坝林场 “荒原变林海的奇迹” 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 环翠峪秋景 尾声:协同与进化--续写永恒的自然恋曲 2 植被与自然环境的相互关系 植物在生活过程中,始终与周围环境进行着物质和能量的交换 因而环境必然影响到植物的各个方面 裸地: 指自然界没有土壤、没有植被的裸露地面。 植被的形成过程 裸 地 植 物 植 被 百年以上 (1)自然环境对植被的影响———气候(影响植被类型) 一般而言,气温越高、降水量越多的地方,植被高度越大,植物种的数量越多。 (1)自然环境对植被的影 ... ...

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