6.1 友谊的真谛 同步练习（含答案）- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024年秋季七年级上册道德与法治学科同步练习 第六课 友谊之树常青 第1课时 友谊的真谛 【课前预习】 友谊的真谛 (1)友谊是一种 的关系 。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。 (2)友谊是一种 的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背 景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 (3)友谊是 、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关 怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在 交流中共同成长。 【基础训练】 一、选择题(每题3分，共18分) 1. “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结 果。 ”这句话道出了( ) A. 父母已不再是青少年生活中最亲近的人 B. 我们和身边的所有人都可以成为好朋友 C. 友谊伴随成长让我们感受到生活的美好 D. 朋友关系在我们的人际交往中最有价值 2. 友谊是一种亲密的关系。下列词语中不能体现这一观点的是( ) A. 理解 支持 B. 肯定 关心 C. 忠诚 信任 D. 虚伪 奉承 3. 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。这句话告诉我们( ) A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊不能没有原则 D. 为了友谊不惜一切代价 4. 小亮和好朋友小宇有许多相同的兴趣爱好，但小亮却有沉迷于网络游戏的缺点。最近，小亮多次邀请小宇一起玩网络游戏。下列对两人的友谊走向和结果推论成立的是( ) ①小宇拒绝并规劝小亮→ 小亮感受到了小宇的关心→ 两人关系更亲密 ②小宇拒绝小亮的邀请→ 小亮认为小宇不够哥们儿→ 两人关系变淡了 ③小宇接受小亮的邀请→ 小宇因玩游戏成绩下降→ 小宇选择结束友谊 ④小宇接受小亮的邀请→ 小宇喜欢并开始沉迷游戏→ 两人友谊更深刻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “交友投分，切磨箴规。”这句话告诉我们，结交朋友要志趣相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相勉励。这说明“交友 ”需要( ) ①志同道合，理想不相同的人不要交 ②关怀对方，以行动向朋友表达关心 ③尊重对方，在学习中促进共同提高 ④形影不离，任何事情都要保持同步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 右侧漫画《买友谊》反映了在结交朋友中( ) A. 贪图别人钱财，不懂友谊的真谛 B. 共同应对困难，患难之中见真情 C. 尊重同学情感，做到了平等相待 D. 分享幸福快乐，互助中共同进步 二、非选择题 7. 阅读材料，回答问题。(10分) 材料：行走于人世间，能够结交到三五知心好友，乃人生幸事。想要成为一生 中真正的朋友，要有共同的理想、共同的语言、共同的爱好。和有着共同理想的朋 友，一起奋斗在通往理想的道路上，我们的内心便不再孤单，反而充满力量。你能 听得懂我的话，我也听得出你的弦外之音，彼此相视一笑就足够。每个人都或多或 少有自己感兴趣的事，当我们遇到有相同爱好的朋友，内心一定是欢喜的，因为对 方一定是跟自己同频的人。喜欢做同样的事情，茫茫人海中自然会互相吸引，从而 成为真正的朋友，就像看到另一个自己。 (1)结合材料，谈谈你认为友谊最难能可贵的两个特质是什么。(4分) (2)结合课本内容，说说友谊的真谛。(6分) 【提升训练】 一、选择题 1. “友谊是永不枯竭的财富。 ”下列对友谊的真谛理解正确的是( ) ①友谊带来无尽的财富 ②友谊是一种亲密的关系 ③友谊是平等的、双向的 ④友谊是一种心灵的相遇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 唐代诗坛，有这么一对好友，诗词唱和三十余年，往来诗篇近千首，志同道合，惺惺相惜，那就是世称“元白 ”的 ... ...