1.1 地球的宇宙环境 【练基础】 （必备知识）1地球在宇宙中 1.下列天体系统关系图,能正确表示地球在宇宙中的位置的是 ( ) A. B. C. D. 2.如果把太阳系当作一个“大家庭”,人类赖以生存的地球只是其中的一员。下列天体中,没有“居住”在这个大家庭中的是 ( ) A.天狼星 B.月球 C.火星 D.海王星 ———祝融号”火星车的安全着陆,是我国漫长行星探索的里程碑事件。下图是太阳系示意图。读图,完成3~4题。 3.图中代表火星的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.太阳系小行星带位于 ( ) A.水星和金星之间 B.金星和地球之间 C.地球和火星之间 D.火星和木星之间 5.金星、火星与地球的比较资料反映出地球适宜人类生存的条件是 ( ) 行星距日距离(以日地距离为1计算)表面平均温度/℃ 金星0.72>400 地球115 火星1.52-63 A.水分 B.氧气 C.适宜的温度 D.植物 （必备知识）2人类的太空探索 6.以下不是我国太空探索成就的是 ( ) A.“神舟五号” B.“嫦娥一号” C.“帕克”太阳探测器 D.“天宫空间站” 2023年10月26日,神舟十七号载人飞船与“天宫”空间站天和核心舱成功对接。神舟十七号载人飞船一天可以绕地球16圈,航天员在空间站内进行大量的科学实验工作。下图为中国空间站拍摄的图片。读图,完成7~8题。 7.“天宫”空间站在太空中 ( ) A.绕太阳飞行 B.绕地球飞行 C.随意飞行 D.绕月球飞行 8.人类探索太空的意义有 ( ) ①迅速占领地外空间 ②促进科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园 ④为战争做准备 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【练能力】 宇宙由不同层次的天体系统组成。下图示意不同层次的天体系统。读图,完成9~10题。 9.图示天体系统中,级别最高的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.图中属于人造天体的有 ( ) ①水星 ②“嫦娥五号” ③“天问一号”④土卫二 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【练素养】 2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。“天宫课堂”为神舟家园的青少年撒下科学种子,点亮星空梦想。据此完成11~12题。 11.本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是 ( ) A.完成空间站必须授课的任务 B.展现我国是第一个建立空间站的国家 C.展现我国科学技术水平比较低 D.激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣 12.下列属于我国太空探索成就的有 ( ) ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 ②建成北斗卫星导航系统 ③火星探测器“天问一号”成功发射 ④完全自主设计建造我国第三艘航空母舰福建舰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“天问一号”是我国的首个火星探测器。火星与地球邻近且环境与地球最为相似,是人类走出地月系,开展太空探索的首选目标。读图,完成下列问题。 (1)太阳系的中心天体是_____,共有_____颗行星,其中太阳是一颗_____(恒星/行星)。 (2)近年来,中外科学家合作绘制出目前最精确的银河系结构图,银河系的侧面像_____(漩涡/铁饼)。 (3)负责执行中国首次火星探测任务的探测器被命名为“天问一号”,火星在图中的位置为_____(填序号)。 (4)目前我们知道的太阳系中唯一有生命存在的天体是_____(填名称)。请写出该天体具有生命的原因。 第一节 地球的宇宙环境 【参考答案】 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.D 【解析】“天宫课堂”为神舟家园的青少年撒下科学种子,点亮星空梦想,所以其授课的主要目的是激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣。 12.A 【解析】选项中属于我国太空探索成就的有建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站,建成北斗卫星导航系统,火星探测器“天问一号”成功发射。 13.(1)太阳 8 恒星 (2)铁饼 (3)4 ( ... ...
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