中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 冀人版五年级上册科学第四单元 光综合训练 一、选择题 1．眼睛能看到非光源物体是因为（ ）。 A．光照射物体被反射进人眼睛 B．眼睛自带光芒 C．光源光进入眼睛 2．蜡烛通过小孔，在后面纸屏上呈现的像是（ ）。 A．倒立的 B．正立的 C．不会成像 3．做一个七色板，在其中央打两个小孔，穿人棉线圈，拉动棉线使七色板旋转起来，可以看到七色板变成了（ ）。 A．黑色 B．红色 C．白色 4．下列与彩虹的形成无关的是（ ）。 A．有太阳光 B．空气要干燥 C．空中有悬浮的小水漓 5．红、蓝光混合后变成（ ）。 A．白色光 B．紫色光 C．黄色光 6．能将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光的是（ ）。 A．平面镜 B．潜望镜 C．三棱镜 7．自行车尾灯能够提醒后方来车注意，它没有运用（ ）原理。 A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射 8．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是( )。 A．水平放置 B．倾斜与太阳光垂直 C．竖直放置 9．___是利用光的反射原理制成的。 A．望远镜 B．照相机 C．潜望镜 10．我们看到植物的叶子是绿色的，是因为绿叶反射了（ ）的光。 A．绿色 B．红色 C．白色 11．以全部都是反射光而非光源的是（ ）。 A．衣服上的反光条、极光、篝火 B．月亮、波光粼粼的湖面、玻璃幕墙 C．闪电、萤火虫、栉水母 12．在下列实验中，操作不正确的是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 13．太阳是 ，而月亮发出的光是 。 14．不是光源的物体，看到它的方法 。 15．雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像 一样，将太阳光分解成 种色光，形成彩虹。 16．太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、 、 、 、靛、紫的彩色光带。 17．红、 、 是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光，都是由这三种色光组成的， 正是运用了这个原理。 18．行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生 现象，光的传播方向会发生变化。 三、判断题 19．在进行科学探究的过程中，我们应该大胆假设，小心求证。( ) 20．来自于光源的光或物体的反射光进入眼睛，我们就能看到光源或该物体。( ) 21．只要能发光的物体就是光源。( ) 22．镜子能反射灯光，它是人造光源。( ) 23．雨后天空悬浮的小水滴和三棱镜一样，能使混合光分散。( ) 24．在做小孔成像的实验时，所看到的像是倒立的。( ) 四、连线题 25．对应连线 铁块 木头 棉布 塑料 不锈钢 铜片 热的良导体 热的不良导体 五、简答题 26．闭起一只眼睛照镜子，镜中会出现什么现象？说明了什么？ 27．你知道光有哪些特性吗 说说吧! 28．潜水艇能看到水面上各个方向的情形，推想一下，潜水艇使用的潜望镜具有什么样的结构。 29．想一想，光传播的线路是怎样的？ 六、实验题 30．学习了光的知识后，龙龙准备用手电筒、平面镜、水槽、白纸制造出彩虹，请你根据图示内容协助他完成。 (1)完成这个实验的正确步骤是 。 A．描述手电筒的光由哪些颜色组成 B．观察在白纸上出现的彩色光带 C．将手电筒的光反射到一张白纸上 D．在盛有半槽水的水槽里摆放一面平面镜 (2)牛顿曾用三棱镜将太阳光分解成 种颜色的光，可见白光是复合光。 (3)这个实验和三棱镜实验差不多，这里（ ）相当于三棱镜。 A．平面镜 B．水 C．水和平面镜的共同作用 (4)这个实验中，手电筒的光经过（ ）形成了彩虹。 A．反射 B．折射 C．散射 (5)生活中，我们经常在喷泉旁边看到彩虹是在（ ）。 A．晴天 B．阴天 C．晚上 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B B C C B C A 题号 ... ...
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