/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【精选高频·决胜期末】浙教版八年级科学上册期末复习最后一练 高频考点四 项目化学习 1.A 【分析】根据“抄纸”能将固体与液体分离,进行分析解答。 【详解】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,“抄纸”能将固体与液体分离,原理类似于过滤。所以,A正确,BCD错误。 故选A。 2.A 【详解】从0到B过程中,潜水艇还未露出水面,故排开水的体积不变,浮力不变; B点开始露出水面,从B到C过程中排开水的体积变小,浮力变小,由于潜水艇顶部是圆弧形的,若潜水艇匀速露出水面,则排开水的体积减小的会越来越快,直到圆弧部分全部露出水面; 从C到D过程则是排开水的体积均匀减小,所以浮力也是均匀减小; D点处于静止,之后浮力不再变化,浮力等于潜水艇自身重力。 综上分析可知,图像A正确。 故选A。 3.C 【详解】净化水时,先通过小卵石除去水中的大颗粒难溶性杂质,再通过石英砂除去水中小颗粒的难溶性杂质,最后通过活性炭吸附水中的色素和异味,即图中的a、b、c三处的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭,故选C。 4.C 【详解】A.电路图中电压表测量电源电压,所以电压表示数不变,故A不符合题意; B.电路图中电压表测量R两端电压,R阻值会随所受气压的增大而增大,所以海拔越高,气压越低,R阻值越小,R两端电压减小,故B不符合题意; C.电路图中电压表测量R0两端电压,R阻值会随所受气压的增大而增大,所以海拔越高,气压越低,R阻值越小,R两端电压减小,R0两端电压增大,故C符合题意; D.电流表应串联在电路中,所以电流表连接错误,故D不符合题意。 故选C。 5.B 【详解】水未溢出,根据力的相互作用,则小物块受到的浮力为 F浮=ΔG=(m2-m1)g=(0.3kg-0.2kg)×10N/kg=1N 物体浸没在水中,则物体体积为 故选B。 6.C 【详解】当容器浸没在水中时,容器左右两侧橡皮膜受到的压强相同,左右两侧橡皮膜的凹陷程度相同;在液体内部深度越深,压强越大,因此容器下侧橡皮膜受到的压强大于上侧橡皮膜受到的压强,下侧橡皮膜凹陷的程度更大,使得容器上下两侧存在压力差,从而使容器产生向上的浮力,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.C 【详解】A.乙→丙,温度升高,未溶解的固体物质全部溶解,说明方糖的溶解度逐渐增大,此选项正确; B. 乙和丁中有未溶解的固体物质,所以乙和丁一定为饱和溶液,此选项正确; C. 该过程中,溶剂的质量不变,由图可知,丁中有大量的晶体析出,所以丁溶液中溶质的质量较小,则丁溶质的质量分数小于乙,此选项错误; D. 由图可知,丙→丁的过程是降低温度,有晶体析出,所以为降温结晶,此选项正确。 故选C。 8.AB 【分析】由题干信息分析可知,本实验的目的是探究不同浓度的ABA和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响,自变量为ABA和青霉素的浓度,因变量是胚芽鞘伸长的长度;观察曲线图可知,随着ABA浓度的增加,胚芽鞘伸长受到抑制,而随着青霉素浓度的增加,缓解了抑制作用。 【详解】A.该实验的自变量是ABA和青霉素的浓度,A错误。 B.ABA可抑制胚芽鞘切断的伸长,青霉素能缓解抑制作用,两者不具有协同作用,B正确。 C.一定浓度ABA作用下,胚芽鞘切段的伸长被抑制,C正确。 D.由题图可知:脱落酸(ABA)对小麦胚芽鞘的影响大于青霉素,D正确。 故选AB。 9. 蒸发溶剂 蒸发溶剂、冷却热饱和溶液 最初配置的溶液不是饱和溶液 ④ 【详解】(1)不饱和溶液变为饱和溶液的方法有:加入该溶质、蒸发溶剂、改变温度。所以小明用熬制中的蔗糖不饱和溶液可通过蒸发溶剂的方法可配置热的蔗糖饱和溶液。 (2)用筷子蘸取的是热的蔗糖饱和溶液,“快速晾干筷子,析出少量晶体”是通过蒸发溶剂、冷却热饱和溶液的方法结晶的。 (3)小明用 ... ...
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