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课件网) 第一课 走进思维世界 第一单元 树立科学思维观念 第二框 思维形态及其特征 思维形态及其特征 思维的形态 思维的基本形态 思维基本形态的特征 抽象思维和形象思维的联系 生活中常见的思维类型 缺少逻辑思维的人，或者说偏向感性思维的人，大概是一些缠在一起的曲线 通常的人，会用二分法来认识世界，这样的人的思维方式，更像一棵树 有人喜欢钻牛角尖，那么他的思维大概就应该是一条弯曲而没有方向的曲线 有人喜欢一条道走到黑，所谓不撞南墙不回头的人，这样的人的思维大概是一条直线 有人喜欢跳跃式思维，这样的人的思维形状，大概是一些相关或互不相关的点与线 标准不同、目的不同，思维的形态各不相同 辩证思维 形而上学思维 从思维反映认识对象的方式看 发散思维 聚合思维 从思维的方向看 抽象思维 形象思维 根据思维运行的基本单元的不同 综合思维 分析思维 从思维对认识对象的思考角度看 思维形态 一、思维不同形态的划分标准及具体分类: （思维的基本形态） 求异思维 辐射思维 求同思维 集中思维 二、思维基本形态及其特征 发散思维：向不同方向扩散 聚合思维：向同一方向收敛 发散思维、聚合思维 发散思维 聚合思维 由“一到多” 由“多到一” 1、从思维的方向看——— 发散思维： 有哪些东西是圆的？———太阳、鸡蛋、篮球、地球、汤圆、休止符、句号……(一题多解、一事多写、一物多用） 聚合思维： 谁是作案人？———公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 综合思维：整体地认识对象 分析思维：分别地认识对象 落脚点在于整体 落脚点在于部分 例如：立足整体 全局观念 例如：具体问题具体分析 2、从思维对认识对象的思考角度看——— 综合思维、分析思维 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题； 3、从反映认识对象的方式看——— 辩证思维、形而上学思维 4、从思维运行的基本单元看——— 抽象思维、形象思维 抽象思维和形象思维是思维的基本形态 1+1=2 + ①抽象思维： 含义：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。 ②形象思维： 含义：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。 = 1个苹果+1个苹果=两个苹果 【注意】运行的基本单元就是指运行的基本单位，也是指运行的凭借物。 划分标准 类型 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维(由一到多) 聚合思维 向同一方向收敛的思维（由多到一） 从思维对认识对象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象的思维（整体角度） 分析思维 分别地认识对象的思维（部分角度） 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点 根据思维运行的基本单元的不同 （思维的基本形态） 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元 形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元 【知识整合】思维形态的分类 1.两则材料分别运用了什么思维表达形式？ 2.比较上述材料在思维表达上的差异 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“ ... ...
