2024-2025学年人教版生物八年级上册知识点填空背诵

一、动物 1．腔肠动物的特征：①身体呈 辐射 对称；②体表有 刺细胞 （刺细胞在触手处分布最多）;③有口无肛门。常见动物有水熄、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫等。 2．扁形动物的主要特征：①身体呈 两侧 对称；②背腹 扁平 ;③有口无肛门。常见动物有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 大多数扁形动物 消化 器官很简单，有的甚至没有专门的器官，靠获取寄主体内的养料生活。而它们的 生殖 器官却特别发达。 3．线形动物的主要特征是：身体 细长 ，呈圆柱形；体表有 角质层 ；有口 有 肛门。常见动物有蛔虫、线虫、钩虫、丝虫、烧虫等。 4．环节动物的主要特征：身体呈 圆筒 形，由许多彼此相似的 体节 组成；靠 刚毛或疣足 辅助运动。常见的环节动物：蛭、蚯蚓、沙蚕等。 5．软体动物的主要特征：①柔软的身体表面有 外套膜 ，大多具有贝壳；②运动器官是 足 。常见的软体动物有：河蚌、乌贼、石鳖、扇贝、文蛤。 6．节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的 外骨骼 （外骨骼不随身体的长大而生长，因此会出现 蜕皮 现象）；身体和附肢都 分节 。如蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝉、虾、蟹、蜱虫等。 昆虫的基本特征：有一对触角，有三对 足 ，一般有两对 翅 。如蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶等。 7. 节肢 动物是最大的动物类群； 软体 动物是动物界第二大类群。 昆虫 是节肢动物中种类最多的一类动物； 昆虫 是．无脊椎动物中唯一会飞的动物。 8．现存的动物约有150多万种，根据体内有无脊柱分为两类： 脊椎 动物： 体内都有由脊椎骨组成的脊柱（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等）; 无脊椎 动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱（腔肠、扁形、线虫、环节、软体、节肢）。 9．鱼的特征：①生活在水中；②体表常有鳞片覆盖；③用鳃呼吸；④通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。 胸鳍、腹鳍和背鳍能维持身体平衡， 尾鳍 既是前进的动力，又决定运动的方向。 10．两栖动物的特征：①幼体生活在水中，用 鳃 呼吸； ②成体大多生活在 陆地 上，也可在水中游泳，用 肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸。 常见的两栖动物有青蛙、大鲍、蟾蜍、蝾螈。 11．爬行动物的特征：①体表覆盖 角质的鳞片或甲 ;②用 肺 呼吸；③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 卵壳 。爬行动物是真正适应 陆地 环境的脊椎动物。 爬行动物举例：蜥蜴、壁虎、龟、鳖、蛇、鳄鱼等。 12．鸟的主要特征：体表覆 羽 ；前肢变成 翼 ;有喙无齿；有 气囊 辅助肺呼吸。 13．哺乳动物的主要特征：体表 被毛 ; 胎生、哺乳 ；牙齿有 门齿、犬齿和臼齿 的分化。哺乳动物的运动系统是由 骨、关节和肌肉 组成的。骨本身是不能运动的，骨的位置变化产生运动，而骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉。 在运动中， 关节 起支点作用； 骨 起杠杆作用； 骨骼肌 起提供动力的作用。 当 骨骼肌 受神经传来的刺激收缩时，就会牵动 骨 绕 关节 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 14．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的 遗传物质 所决定的行为，称为 先天性 行为；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 生活经验和学习 而获得的行为，称为 学习 行为。动物越 高等 ，学习能力越强，学习行为越多，适应环境的能力越强。 15．社会行为的特征：①具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的 组织 ;②成员之间有明确的 分工 ；③有的群体中还形成 等级 。 群体中的信息交流主要通过动物的 声音、气味和动作 等方式。 16．动物在生物圈中的作用：①动物在维持 生态平衡 中起着重要作用；②动物可以促进生态系统的 物质循环 ;③帮助植物传粉、传播种子（动物帮助植物传粉：使植物顺利的繁殖 ... ...