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课件网) 黄河流域内部协作 地理·高二下学期·区域协调 黄河流域内部协作 资源跨区域调配 产业转移及其影响 “一带一路”倡议 与国际合作 大河盛景 大河盛景 黄河流域内部协作 黄河流域内部协作 大河盛景 大河盛景 识黄河、颂黄河、忧黄河、治黄河 【课程标准】 以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源，保护环境的意义。 【学习目标】 结合黄河流域的基本资料，了解流域的水文、水系特征。（区域认知）。 通过学习黄河流域开发利用过程中出现的问题，了解黄河流域开发现状，明确问题形成的原因。（综合思维） 结合黄河流域内部开发的具体措施，明确流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。（地理实践力） 了解、欣赏黄河流域内部协作发展的成果，树立人地协调观。（人地协调观） 知黄河 区域认知：结合黄河流域的基本资料，了解流域的水文、水系特征。 1、识黄河 干流 一级支流 二级支流 1.概念 水系：河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成的水网系统。 流域：由分水岭所包围的河流 或水系的集水区域。 分水岭：相邻流域间的山岭或高地。 ● ● 渭河 汾河 湟水 洮河 流域概况———水系特征 1、描绘黄河干流及主要的支流：湟水、洮河、渭河、汾河 2、标出黄河源头、注入地 3、标出黄河上中下游分界点 4、标出宁夏平原、河套平原、黄土高原、华北平原 5、标出黄河重要的水利枢纽———刘家峡、龙羊峡、三门峡、小浪底 黄河流域概况图 1、识黄河 学生活动 读图思考： 1、从上游到下游，黄河年含沙量有什么变化？原因是什么？ 2、从上游到下游，黄河年径流量有什么变化？原因是什么？ ▋1、识黄河 黄河水情 ———水文特征 流经地形区 河流的补给形式以及流域内的用水情况 增 增 减 减 径流水量 大 小 小 年含沙量 黄河沿线年径流量河年含沙量的变化图 黄河流域概况图 ▋1、识黄河 黄河水情———水文特征 增 增 减 减 年水量 冰雪融水 支流汇入 农业灌溉用水 支流汇入 生产生活用水 大 小 小 年含沙量 水土流失 泥沙沉积 读图思考： 1、从上游到下游，黄河年含沙量有什么变化？原因是什么？ 2、从上游到下游，黄河年径流量有什么变化？原因是什么？ 河流的补给形式以及流域内的用水情况 黄河流域概况图 流经地形区 阅读材料思考 1、说出与长江相比，黄河在径流量、含沙量、结冰期、汛期、凌汛方面的水文特征 1、识黄河 对比长江水情———水文特征 长度 流域面积 年径流量 汛期 结冰期 含沙量 长江 6300km 180万km3 9500亿m3 5-10月 无 0.54kg/m3 黄河 5464km 75万km3 666亿m3 6-10月 约100天 35kg/m3 年径流量 汛期 结冰期 含沙量 长江 大 长 无 小 黄河 小 短 有 大 65倍 2、颂黄河 ● ● 渭河 汾河 湟水 洮河 生态保护 水能发电 农业灌溉 工业用水 淡水养殖 旅游资源 黄河是我们的母亲河，黄河哺育了我们，请同学们简单列出黄河水对我们的作用？ 1.功能多用 2.主体不同 3.流域的开放性、整体性、关联性 1.农业灌溉 2.淡水养殖 3.提供工业用水和生活用水 4.发展航运 5.水能发电 6.生态保护 7.旅游等 黄河刘家峡水电站 黄河壶口瀑布 黄河大鲤鱼 2、颂黄河 忧患母亲河 忧黄河 综合思维：通过学习黄河流域开发利用过程中出现的问题，了解黄河流域开发现状，明确问题形成的原因。 ▋忧黄河一：黄河中游水土流失 问题：从气候、地形、土壤、植被角度分析为什么黄河中游含沙量这么大？ 问题：从气候、地形、土壤、植被角度分析为什么黄河中游含沙量这么大？ ▋忧黄河一：黄河中游水土流失 材料一：黄土因土质疏松，土色浅淡，故名黄土；且土壤颗粒细小，具垂直节理发育，遇水则容易溶解、崩塌的特点。 材料二:黄土原地貌景观图和气温曲线和降水量图。 水土 ... ...
