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3.2细胞器之间的分工第1课时(课件 学案 练习,共3份)

日期:2024-12-24 科目:生物 类型:高中试卷 查看:41次 大小:20804694B 来源:二一课件通
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    第2节 细胞器之间的分工合作 第1课时 细胞器之间的分工 课时学习目标 (1)举例说出几种细胞器的结构和功能(结构与功能)。(2)制作临时装片,用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(实验设计、方案实施的能力)。 一、细胞器之间的分工 1.细胞的基本结构 2.细胞器的分离方法 _____法。 3.几种重要细胞器的分工 (1)双层膜结构的细胞器 (2)单层膜结构的细胞器 (3)无膜结构的细胞器 4.细胞骨架 [微思考] 从线粒体功能的角度分析,为什么飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多,运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多?                                                                          [辨正误] (1)动物细胞中都有线粒体。(  ) (2)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。(  ) (3)大肠杆菌中,核糖体有的附于内质网上,有的游离在细胞质基质中。(  ) (4)光合作用的唯一场所是叶绿体。(  ) (5)溶酶体作为“消化车间”,可合成并储存大量的水解酶。(  ) 1.下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答下列问题: (1)该细胞是_____(填“高等植物”或“动物”)细胞,判断理由是_____。 (2)图中[1]和[2]的主要成分分别是_____、纤维素和果胶,[2]的形成与[5]_____(填细胞器)有关。 (3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素存在于[14]_____中(填细胞器名称)。 (4)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的细胞器是[4]_____和[14]_____。 (5)光合作用和细胞呼吸的主要场所分别是图中的哪个细胞器?它们有什么共同点?                                                                           2.不同细胞器的结构、功能、分布和成分存在一定的不同,请分析回答下列问题: (1)如果把细胞视为一个大工厂,每个细胞器就是工厂里的“车间”,“车间”借助膜结构相互分隔开来,所有的“车间”都有膜结构吗?                                                                           (2)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞吗?                                                                                                               (3)溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不会被这些水解酶水解?尝试提出一种假说,解释这种现象。                                                                           3.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”莲叶及荷花的颜色与细胞中的色素有关。决定莲叶与荷花颜色的色素存在的部位是否相同?说出你的理由。                                                                                                               1.细胞器归类分析 2.“二看法”判断动植物细胞的图像 【学以致用】 1.(2024·浙江丽水期末)如图①②是两种细胞器的结构模式图,下列叙述错误的是(  ) A.①②都具有双层膜结构 B.①②都能进行能量转换 C.若细胞含有①,则为动物细胞 D.若细胞含有②,则为植物细胞 2.(2024·湖南 ... ...

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