2024-2025学年度第一学期四年级科学第三次测评 (总分：100分 时间：60分钟 练习范围：整本书） 1.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用( )的方法。 A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B.增加橡皮筋缠绕的圈 数 C.增加橡皮筋的数量 D.在轮子上增加花纹 2.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的( )排出。 A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氨气 3.下列说法正确的是( )。 A.不是每个人都有肺活量。 B.每个人的肺活量大小都是一样的。 C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大。 4.关于将一天的食物进行分类，下对科学合理的表述是( )。 A.分类的目的是吃得更多。 B.分类的目的是吃得更好。 C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究。 5.以下( )状态下，肺活量最小。 A.跑步 B.跳绳 C.睡觉 6.( )是维持生命的必需气体。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 7.下面不参与呼吸的器官是( )。 A.肺 B.胃 C.气管 8.以下说法中正确的是( )。 A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。 B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去。 C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐 D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱 9.下列食物中，( )的主要营养成分是淀粉。 A.青菜 B.米饭 C.鱼 10.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也( )。 A.久 B.短 C.一样 11.华华用力敲锣后，发现过一会儿还能听到锣的嗡嗡声，但看不到锣的振动，这说明（ ）。 A.锣不振动也能发出声音 B.锣在振动，只是肉眼看不见 C.锣不振动，嗡嗡声是人的错觉 12.上课铃响起，龙龙快速进入班级坐好，上课铃是通过（ ）传到龙龙的耳朵的。 A.空气 B.液体 C.固体 13. 声波进入龙龙的耳朵后，会引起（ ）的振动，进而传到内耳，引起听觉。 A.耳道 B.鼓膜 C.听觉神经 14.雷声是通过（ ）传到我们耳朵的。 A.雨水 B.空气 C.大地 15.把正在发声的音叉小心插入水中，水面会有什么现象？（ ） A.保持平静 B.荡起微微的波纹 C.水花四溅 16.利用棉线和纸杯制作的“土电话〞，声音主要是通过( ）从话筒传到听筒的。 A.空气 B.棉线 C.纸杯 17.声音在（ ）中不能传播。 A.水 B.真空 C.木尺 18.声音在（ ）传播速度最快。 A.固体 B.液体 C.气体 19.我们是通过（ ）听到外界的声音的。 A.耳朵 B.眼睛 C.嘴巴 20.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（ ）。 A.受力 B.弯折 C.振动 21.我们说话的声音主要是靠( )振动产生的。 A.舌头 B.喉结 C.声带 22.水往低处流，是因为( )。 A.风 B.重力 C.轻 23.下列属于弦乐器的是（ ）。 A.笛子 B.小提琴 C.鼓 24.鼓膜的振动通过（ ）传给耳蜗。 A.听觉神经 B.外耳道 C.听小骨 25.鼓面振动幅度越大时，豆子就跳得越（ ）。 A.高 B.低 C.慢 26.下列几种现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ）。 A.鱼被岸上的说话声吓走B.我们能听到上课的铃声C.我们听不到真空玻璃罩中 27.关于声音的传播，以下说法正确的是（ ）。 A．声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播 B．声音可以向四面八方传播 C．声音在铁轨中的传播速度小于在空气中的传播速度 28.小车的拉力越大，小车运动的越( )。 A.快 B.慢 29.在真空中声音传播的速度( ）。 A.更加快 B.更加慢 C.不能传播 30.把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会( ) A.变得很轻，甚至听不见 B.会比原来更响 C.会和原来的一样响，没有变化 31. 电视机的声音太小了，我用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中电视机的（ ）发生了变化。 A.声音强弱 B.声音高低 C.声音音色 32.耳朵是由（ ）组成的。 A.耳廓、鼓膜、内耳 B.耳廓、中耳、肉耳 C.外耳、中耳、内耳 33.过去行军打仗时，为防敌人偷袭，士兵常常席地而卧来休息。这是因为（ ）。 A.固体传声效果好 B.液 ... ...
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