【课堂无忧】读本低年级 第2讲《一心跟着共产党》第二课时《党和人民心连心》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（低年级） 第2讲 一心跟着党走 ②党和人民心连心 一、读本分析 该讲共设计两个课时，通过该讲力图使小学生对中国共产党的历史、性质有一个总体认识，激发其热爱党的情感。 第一课“没有共产党，就没有新中国”：简要展示了中国共产党成立的背景和过程，简要说明了在中国共产党领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强大起来的伟大飞跃。 第二课“党和人民心连心”，从总体上阐述了中国共产党的初心和使命，后文从不同侧面对这一点进行具体说明：展示了不同历史时期我们党涌现出的优秀党员、模范人物和群体，展示了党的总书记习近平同志心系群众、关心大家的生动场景。 二、学情分析 三年级的学生对钟南山、雷锋等典型人物的事迹比较熟悉，能初步理解他们乐于助人、舍己为人的精神，但对于“党”和“人民”概念和二者的关系很难理解；通过语文课《朱德的扁担》的学习，已对革命历史有初步的印象，但由于年龄和认知局限，学生在体会人物情感和精神上需要多下功夫去引导。 三、教学目标 了解不同历史时期我们党涌现出的优秀党员、模范人物和群体，知道中国共产党是全心全意为人民服务的党。 感悟优秀党员、模范人物的伟大精神，产生敬仰之情；感悟党的初心使命，产生热爱党的情感。 初步学会在日常生活中发现、学习党员精神，学做优秀少先队员，树立心有榜样、从小做起的志向，争做“新时代好少年”！ 四、教学重难点 重点：了解不同历史时期我们党涌现出的优秀党员、模范人物和群体，感悟其精神，知道中国共产党是全心全意为人民服务的党。 难点：感悟优秀党员、模范人物的伟大精神，产生敬仰之情；感悟党的初心使命，产生热爱党的情感。 五、教学过程 活动一：联系疫情，初步了解党员精神 教师过渡：（播放歌曲《没有共产党就没有新中国》）同学们，我们通过上节课的学习，我们知道了“没有共产党就没有新中国”，在中国共产党这个组织里，涌现了许许多多优秀的党员和模范人物。 （一）出示抗疫英雄钟南山的照片，学生说一说他在疫情中的贡献。【PPT2】 师：钟南山爷爷83岁高龄仍坚守在抗疫一线，治病救人，从不退缩。这就是中国共产党员的责任与担当。板书：责任担当 （二）播放微视频：《我是共产党员》 【PPT3】 1.教师提问：看了这段视频，你印象最深刻的是什么呢？ 2.我们还听到一声声庄严的宣告：（我是党员我先上！） 3.学生思考：他们上哪去？会有什么危险？体现了党员同志怎样的精神？ 4.学生活动：用坚定响亮的声音喊出这个口号。【PPT4】 小结：中国共产党员在危难时刻，冲锋在前。他们为了国家和人民的利益，甚至不惜牺牲自己的生命，我们把这种精神称为“舍己为人”。板贴：舍己为人 活动二：合作探究，进一步理解党员精神 1.观看视频，学习刘胡兰事迹，弘扬胡兰精神【PPT5~6】 2.师生讨论： （1）刘胡兰最后的结局是（牺牲了），在这之前还有没有逃命的机会呢？为什么两次都没有逃？板贴：坚贞不屈、舍己为人 （2）师提问：敌人问：“你不怕死吗？”刘胡兰是怎么回答的呢？ 3. 学生活动：用坚定响亮的语气高喊：怕死不做共产党!【PPT7】 （二）观看视频，学习雷锋事迹，感悟雷锋精神【PPT8】 1.你对雷锋有哪些了解呢？板贴：助人为乐 2.观看视频，在事例中感受助人为乐。【PPT9】 3.学生回忆分享：“学雷锋日”、“雷锋月”的活动。【PPT10】 （三）学生讨论：你还知道哪些优秀共产党员的故事呢？ （四）阅读资料袋，完成学习清单（伴乐：《学习雷锋好榜样》） 过渡：中国共产党的历史是奋斗的历史，在不同时期，涌现出了很多优秀党员、模范人物。【PPT11~17】 学习党员好榜样 姓名 做了什么事 体现了什么精神 方志敏 张思德 焦 ... ...