期末综合模拟试题 初中化学人教版九年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 期末综合模拟试题 2024-2025学年 初中化学人教版九年级上册 一、选择题 1．下列变化中，与另外三个有本质区别的是 A．消化食物 B．光合作用 C．雪糕融化 D．镁条燃烧 2．空气是一种宝贵的资源。下列关于空气各成分的说法中，错误的是 A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B．空气组成 C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D．空气质量指数越小，空气的质量越好 3．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A．倾倒液体 B．量取9.5mL液体 C．试管的洗涤 D．加热固体 4．证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是 A．单质由同一种元素组成，所以由同一种元素组成的纯净物一定是单质 B．化合物中含有不同种的元素，则一种元素不可能组成化合物 C．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D．过氧化氢和水的组成元素相同，则过氧化氢和水的化学性质相同 5．2024年7月30日，中国运动员孙颖莎和王楚钦获得了巴黎奥运会乒乓球混双冠军，这是国乒奥运会历史上首枚混双冠军。乒乓球作为我国的国球，主要成分是聚酯纤维，是由对苯二甲酸(C8H6O4)和乙二醇为原料制成的，对于其原料对苯二甲酸(C8H6O4)下列说法不正确的是 A．对苯二甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 B．每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C．16.6g对苯二甲酸中氢元素的质量与4.5g水中氢元素质量相同 D．对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48：3：32 6．关于下列初中常见化学反应的说法错误的是 ① ②碳酸→水+二氧化碳 A．①的反应物有1种 B．①反应前后分子数量不变 C．①②的基本反应类型相同 D．②中所有物质都是化合物 7．按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验前后均通一段时间氮气，实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是 A．M点时，装置②导管口有气泡冒出，说明反应开始发生 B．N点对应的固体物质只有两种 C．M→P的过程中，固体减少的质量等于生成气体的质量 D．实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 8．实验室用如图装置进行燃烧条件探究。未打孔燃烧匙中装有红磷(始终没有燃烧)，打孔燃烧匙中装有白磷，集气瓶中倒入一定体积约80℃左右的热水。下列说法不正确的是 A．热水中白磷不燃烧，说明温度没有达到着火点 B．提起打孔的燃烧匙白磷燃烧，说明燃烧需要氧气 C．气球可起到缓冲装置内外气压和防止空气污染的作用 D．本装置可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点 9．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是 A．将煤块变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．燃着的蜡烛罩上金属丝后火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．振荡时白磷燃烧，停止振荡后火焰熄灭，说明白磷燃烧需要与氧气接触 10．如图是铁元素的“价类二维图”，下列推断合理的是 A．铁锈的主要成分是b B．a在氧气中燃烧可得到e C．d的水溶液颜色为浅绿色 D．高温条件下，用CO还原e可得到a 二、实验题 11．化学是以实验为基础的科学，同学们用如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答下列问题。 任务一：制取气体 (1)利用如图1所示装置制取气体，完成下列表格。 制取气体 反应原理(化学方程式) 常用发生和收集装置(填序号) O2 CO2 【分析讨论】 (2)用图1中B装置制取气体需要满足的条件是 。 (3)装置C与B相比较其优点是 。 【拓展探究】探究二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解的催化效果，设计了如下对比实验： 用如图2所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧 ... ...