2024-2025学年江苏省苏州市高新实验学校九年级（上）质检 化学试卷 一、单选题：本大题共20小题，共40分。 1.绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法不正确的是( ) A. 道尔顿最先提出了分子学说 B. 拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成 C. 门捷列夫提出了元素周期律 D. 徐寿参与翻译化学鉴原 2.天工开物记载的下列工艺过程中，主要发生化学变化的是( ) A. 竖井采煤 B. 轧蔗取浆 C. 火法炼锌 D. 晒制海盐 3.下列反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是( ) A. 水的电解 B. 加热碳酸氢铵 C. 石蜡在空气中燃烧 D. 红磷在空气中燃烧 4.下列区分物质的方法或试剂不正确的是( ) A. 用燃着的木条区分氮气和氧气 B. 用二氧化锰区分水和双氧水 C. 用观察颜色来区分氧化镁和五氧化二磷 D. 用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳 5.氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是( ) A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B. 工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化 D. 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为： 6.下列仪器对应的名称错误的是( ) A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 蒸发皿 D. 坩埚钳 7.下列图示实验操作中，错误的是( ) A. 取用固体粉末 B. 倾倒液体 C. 滴加液体 D. 加热液体 8.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是( ) A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B. 木炭在空气中燃烧，发出白光、产生大量的白烟 C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 9.利用水电解器电解稀氢氨化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是( ) A. 阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B. 阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为： C. 阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出淡蓝色火焰 D. 氢氧化钠溶液的导电性比水强 10.诗词是中华民族宝贵的文化财富，下列诗词说明分子在不断运动的是( ) A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 遥知不是雪，为有暗香来 C. 锄禾日当午，汗滴禾下土 D. 君看一叶舟，出没风波里 11.下列实验中，根据实验现象做出的推断有误的是( ) A. 石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水 B. 吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒 C. 在石蜡火焰上罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯后，石灰水变浑浊：石蜡燃烧生成二氧化碳 D. 在石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水 12.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( ) A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 向试管中加入块状固体时，先将试管竖放，后加入固体 C. 用胶头滴管吸取液体药品时，先挤压橡胶胶帽，后将滴管伸入液体 D. 加热铜绿实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽 13.下列实验方案不能达到相应目的的是( ) 选项 方案 结论 检查装置的气密性 比较蜡烛火焰各层温度 测定空气中氧气的含量 证明液态水与气态水可以相互转化 A. B. C. D. 14.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 15.年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物，下列说法不正确的是 ( ) A. 铁在该实验中是催化剂 B. 实验中收集到的可燃性气体可能是氢气 C. 该实验证明水是由氢、氧元素组成的 D. 该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点 16.下列有关物 ... ...
