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课件网) 新课导入 ◎“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下兵，为国家计长久，其道何如？”。普回答：“……方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。” ———[清]毕沅《续资治通鉴》 ▲《雪夜访普图》 【你知道吗】赵普给了赵匡胤怎样的治国方略？ 第9课 两宋的政治和军事 文 课程标准与学习目标 课程标准： 通过了解两宋的政治与军事，认识这一时期在政治方面的新变化。 学习目标： 1.通过分析比较两宋政治方面的新变化，培养学生唯物史观、史料实证、历史解释的素养。 2.通过换一个角度看“以钱财换和平”，培养学生思辨能力基础之上的创新能力。 3.通过本节课从“小中国”到”大中国“的定位，引导学生的树立正确的家国情怀。 960年 1127年 1141年 第9课 两宋的政治和军事 两场改革： 庆历新政 王安石变法 宋辽和议———澶渊之盟 三次和议： 王安石变法 绍兴和议 靖康之变 偏安江南 宋夏和议———庆历和议 宋金和议———绍兴和议 一种国策：崇文抑武 两大危机： 军事危机 财政危机 北宋建国 1069年 南宋建立 军阀割据 积贫积弱 专制集权 富国强兵 数字识记 南宋灭亡 1276年 【时空定位】 岳飞之死，谁是元凶？ 宋高宗 赵构 岳 飞 秦 桧 制 度 祖 宗 之 法 团战卖队友 疯狂点投降 宋朝祖宗之法，其出发点着眼于“防弊”，主要目标在于保证政治格局与社会秩序的稳定。 离开对于“祖宗之法”的深切认识，则难以揭开宋代政治史之奥秘；同时也难以真正把握宋代制度史之精髓。 ———邓小南：《祖宗之法：北宋前期政治述略》 祖宗之法———立 壹 一、为何而立 辽、北宋、西夏形势图 五代十国形势图 结合《五代十国形势图》和《辽、北宋、西夏形势图》，谈谈你的认识。 大约郡将自擅，常赋殆绝，藩侯废置，不自朝手，于业于是荡然。———后晋·刘昫 《旧唐书》 故兵之始重于外也，土地、民赋非天子有；既有盛者，号令、征伐非其有。 ———北宋·欧阳修《新唐书·兵志》 军阀割据 政局动荡 中央集权 政权稳定 ？ 屠 龙 者 终 成 龙 成 龙 者 防 屠 龙 二、如何而立 《雪夜访普图》 (宋太祖)一日召赵普问曰: “自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如 ” 普曰: “陛下之言及此， 天下人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ———清·毕沅《续资治通鉴》 中央集权 君主专制 后梁 朱温 梁王、宣武节度使 后唐 李存勖 晋王、河东节度使 后晋 石敬瑭 河东节度使 后汉 刘知远 北平王、河东节度使 后周 郭威 邺都留守将军 《新五代史·安重荣传》：“尝谓人曰：‘天子宁有种耶？兵强马壮者为之尔。” 755-763年 安史之乱 907年 朱温代唐 960年 陈桥兵变（北宋建立） 藩镇割据 五代十国 前代之弊 节镇太重 君弱臣强 武将专权 中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。 1 设诸路转运司综理地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 2 将地方精锐部 队编入禁军，分别拱卫京师和镇守地方，定期更换驻地。 3 行 政 收其精兵 制其钱谷 三、中央集权———控制地方 夺其权 财 政 军 政 崇文抑武 文官政治 权力分割中央集权 守内虚外 强干弱枝 这些措施有什么特点？ 收 权 地 方 中 央 三、中央集权———分制机构 外重内轻 内重外轻 凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。 ———《宋史·职官志》 收权 分权 三、君主专制———分制机构 通过对比，宋代宰相的地位和职权发 ... ...
