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课件网) 人教版 七年级 第五章 第一节 人口与人种 学习目标 内 容 运用地图和相关资料，概述并归纳世界人口增长数量变化的特点。 运用地图和相关资料，概述并归纳世界人口分布特点及原因。 举例说明人口增长过快与过慢对环境、社会和经济的影响。 运用图文资料，说出世界三大人种的体质特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 新课导入 2022年11月15日，人们迎来了“世界80亿人口日”，人类大家庭第80亿个成员在这一天降生了。自有数据记录以来，世界人口数量随时间是怎样变化的？世界人口在空间上的分布有何特点？ 一、世界人口数量的变化 任务：阅读教材P92图5.1，思考下列问题： 1.图中的横、纵坐标分别表示什么？如何从图中读出人口增长速度的快慢？ 2.从图中可以看出，世界人口数量增长的总趋势是什么？ 3.不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点？ 自主学习 一、世界人口数量的变化 1.世界人口增长历程 18世纪以前，人口增长 。 工业革命后，人口增长的速度 。 20世纪70年代开始，世界人口增长速度 。 十分缓慢 大大加快 迅速增长 世界人口数量的总趋势是不断增长的 第二次世界大战以后，世界人口 。 减缓 一、世界人口数量的变化 1.世界人口增长历程 由于全球人口基数庞大，每年新增人口数量仍很多。 2011-2020年平均每年新增人口超过8000万，相当于每年大约新增一个德国的人口。 人口特点：人口基数大，新增人口多 课本P94-95活动：认识世界人口数量变化的特点。 活 动 世界人口在持续增长，但是不同时期增长速度有所差异。图 5.4 示意世界人口每达到 10 亿整数倍时的年份。阅读图 5.4，比较世界人口每增长 10亿所经历的时间，进而认识世界人口数量变化的特点。 1. 计算世界人口从 1830 年开始每增加 10 亿所经历的时间，把结果填入表 5.1。 100 30 15 12 12 12 11 1830 1930 1960 1975 1987 1999 2011 10 20 30 40 50 60 70 人口数/亿 年份 人口增长速度相对较慢 人口增长速度大大加快 人口增长速度有所减缓 越来越短 1930 1960 1975 20 30 40 1830 1987 1999 2011 10 50 60 70 基本相同 100年 30年 15年 12年 12年 12年 80 2022 11年 一、世界人口数量的变化 2.世界人口增长的地区差异 在“世界人口增长曲线图”中，通过曲线的陡缓判断人口增长的快慢。除此之外，通常情况下我们用人口自然增长率这一指标来衡量人口增长速度的快慢。阅读教材，找出人口自然增长率的计算公式。 人口自然增长率 =人口出生率-人口死亡率 = ×100% — ×100% 年内出生人口 总人口 年内死亡人口 总人口 出生率 死亡率 自然增长率 一、世界人口数量的变化 2.世界人口增长的地区差异 自然增长率＞0 自然增长率＜0 自然增长率 = 0 人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率 出生率＞死亡率 出生率＜死亡率 出生率 =死亡率 人口增加，且数值越大，增长越快 人口减少，且数值越小，人口减少越快 人口既不增长也不减少，人口停止增长 某地区在一年内，平均每1000人中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，这个地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？ 出生率：2.5％ 死亡率：1.0％ 自然增长率：1.5％ 1.图中人口增长最快的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.下列说法正确的是( ) A.①-②自然增长率变小，人口总数变少 B.②-③自然增长率变小，人口总数变少 C.③-④自然增长率变大，人口总数变多 D.①-③自然增长率变小，人口总数变少 读图，完成第1-2小题练习。 任务：阅读教材P93图5.2，思考下列问题： 1.人口最多、最少的大洲及人口增长率最高、最低的大洲分别是？ 2.北美的人口自然增长率较低，为什么北美的人口增长率却比较高？ 自主学习 一、世界人口数 ... ...
