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第15课 我一生中的重要抉择 统编版语文八年级下册 同步精品课件

日期:2025-01-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:78次 大小:1259467B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版 语文 八年级 下 第15课 我一生的重要抉择 目录 新课导入 学习目标 作者简介 写作背景 字词积累 内容解读 内容精讲 结构梳理 主题归纳 艺术特色 拓展迁移 课后作业 新课导入 同学们,你们知道北大方正吗?北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。三十多年来,方正集团坚持技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么,你们知道北大方正的创建者王选先生在人生的关键时期做出了哪些智慧的抉择吗?今天,让我们学习《我一生中的重要抉择》,一起从文章中寻找答案。 学习目标 重点 理清文章的结构脉络,把握作者的思想观点。 难点 体会事例在演讲中的作用;品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。 素养 培养热爱祖国、无私奉献、淡泊名利的高尚品质。 作者简介 王选(1937—2006),江苏无锡人,出生于上海。计算机文字信息处理专家,被誉为“当代毕昇”。由他所领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2002年,王选获国家最高科学技术奖。 写作背景 本文选自《在北大听讲座(第1辑):思想的声音》(新世界-出卷网-1999年版)。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》,这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。 字词积累 抉择 扶植 阻碍 趋势 干预 堕落 狡辩 多多益 善 阳奉阴违 招 摇 撞 骗 风口浪尖 强词夺理 平易近人 不修边幅 jué zhí xiū fú qū yù duò jiǎo yì shàn yáo ài zhuàng jiān fèng yì qiǎng wéi ◆生难字 字词积累 ( )剥削 ( )削铅笔 xiāo ( )强大 ( )强词夺理 削 qiáng qiǎng xuē 强 ( )倔强 jiàng ( )复辟 ( )开辟 辟 pì bì ( )辟头 pī ◆多音字 释义连线 ◆词语积累 扶植 逸事 编译 前沿 堕落 如日中天 扶助培植。 世人不太知道的事迹。多指未经史书记载的琐事。 比喻科学研究中最新或领先的领域。 (思想、行为)往坏里变,文中是作者的自谦。 好像太阳正处在正午时刻,形容事物正发展到十分兴盛的阶段。 编辑并翻译。 字词积累 ◆词语积累 强词夺理 风口浪尖 多多益善 平易近人 阳奉阴违 不修边幅 出类拔萃 超出同类之上。多指人的品德才能。 越多越好。 指表面上遵从,暗地里违背。 假借名义,进行蒙骗欺诈。 比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 指本来没有理,硬说成有理。 招摇撞骗 对人和蔼可亲,没架子,使人易接近。也指文字浅显,容易了解。 原形容随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。 内容解读 朗读课文,回答:本文的标题是《我一生中的重要抉择》,那么,这个“抉择”到底是什么? 花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代自己的作用。 内容解读 这篇演讲是如何引出话题的?这样有什么好处? 引用微软原董事长比尔·盖茨的话,并把自己跟李素丽比照,阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻,拉近了演讲者与现场听众的距离。 这样幽默生动的开场白,引起下文,为提出演讲话题做铺垫;活跃了现场气氛,有吸引听众的效果。 内容解读 作者为什么要扶植年轻人来取代自己?试结合3—6段谈一谈。 ⑤国外很多成绩杰出的都是年轻人。 ①“我”已年过花甲,创造高峰已过。 ③年老的人往往被奉为权威,其实容易犯错误;而年轻人做出成绩,却往往得不到肯定。 ④相比年老的人,年轻人才是干实事的群体。 ②国外有扶植年轻人的传统。 内容解读 要有真心诚意; 作者认为应该如何扶植年轻人?请结合第7段谈一谈。 不要剥削年轻人的荣誉。 要创造条件推出年轻人; 作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比,意 ... ...

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