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课件网) 人教版音乐五年级下册 映山红 第四单元 影视音乐 审美感知：了解影视音乐和影视音乐的分类。 艺术表现：通过欣赏作品《映山红》，了解作品在电影中所起的作用并记忆主旋律。 创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。 文化理解：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 核心素养 课堂导入 新知探索 课堂小结 课后作业 01 目 录 02 03 04 课堂导入 课堂导入 同学们，大家一定经常看电影，电影是一种综合艺术，音乐是其中不可缺少的一部分。电影中的音乐有很多种，说说你们知道的类型和它们的作用。 课堂导入 学名杜鹃花，被誉为花中西施，中国十大名花之一，由于开花时密密层层，漫遍布山野，映的山都红了起来，所以得名映山红。歌曲中反复唱到的“映山红”，在这部电影中，象征的是革命胜利之花。 映山红 新知探索 新知探索 同学们仔细聆听音乐， 歌词表达了什么？ 盼望红军，盼望革命胜利。 这首歌曲由我国著名作曲家傅庚辰在短短半个月内完成，由著名词作家陆柱国共同合作的。故事讲的是上世纪30年代在中国革命的红色摇篮江西，一个叫柳溪的山村里，在大土豪胡汉三的统治下，少年潘冬子成长成一位红军战士的故事。 新知探索 请同学们用“ 啦”音随老师琴声演唱下面的乐谱， 注意声音位置保持一致， 体会范唱的音色特征。 新知探索 请同学们有感情的朗诵歌词。 新知探索 填上歌词跟着老师的伴奏视唱歌曲。 新知探索 同学们再次聆听歌曲，思考音乐情绪及速度是怎样的？主题旋律每次反复有什么不同？ 新知探索 映山红开了 红军回来了 革命胜利了 中国人民幸福生活来到了 ↓ ↓ ↓ 新知探索 让我们带着情绪演唱一遍吧！ 新知探索 让我们分成小组，分别演唱一下这首歌曲吧！ 新知探索 课堂小结 影视音乐作为一种重要的音乐类型，是我们要重点学习的内容。下堂课，我们将继续走进电影、电视中，了解更多的影视音乐作品。最后我们在这部电影的另一个主题曲《闪闪的红星》中结束本节课的内容。 课后作业 会哼唱 《映山红》的旋律 感 谢 您 的 聆 听/ 让教学更有效 高效备课 | 音乐学科 人教版音乐五年级下册 《映山红》 教学设计 课题名 《映山红》 核心素养 教学目标 审美感知：了解影视音乐和影视音乐的分类。 艺术表现：通过欣赏作品《映山红》，了解作品在电影中所起的作用并记忆主旋律。 创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。 文化理解：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 教学重点 认识影视音乐及影视音乐在影片中的作用。 教学难点 正确的吹奏乐曲及使用倚音的技巧，体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。 教学准备 教师准备：多媒体课件、电子琴. 学生准备：教材 教学过程 一、课堂导入 1.情景导入 同学们，大家一定经常看电影，电影是一种综合艺术，音乐是其中不可缺少的一部分。电影中的音乐有很多种，说说你们知道的类型和它们的作用。 介绍映山红 映山红 学名杜鹃花，被誉为花中西施，中国十大名花之一，由于开花时密密层层，漫遍布山野，映的山都红了起来，所以得名映山红。歌曲中反复唱到的“映山红”，在这部电影中，象征的是革命胜利之花。 二、新知探索 1.初听歌曲 仔细聆听音乐， 歌词表达了什么？ 盼望红军，盼望革命胜利。 2.介绍音乐背景 这首歌曲由我国著名作曲家傅庚辰在短短半个月内完成，由著名词作家陆柱国共同合作的。故事讲的是上世纪30年代在中国革命的红色摇篮江西，一个叫柳溪的山村里，在大土豪胡汉三的统治下，少年潘冬子成长成一位红军战士的故事。3.学习歌曲 请同学们用“ 啦”音随老师琴声演唱下面的乐谱， 注意声音位置保持一致，体会范唱的音色特征。 请同学们有感情的朗诵歌词 ... ...
