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课件网) 小人国 第4课 （湘美版）一年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂评价 01 新知导入 格列佛到了小人国变成了巨人 格列佛到了巨人国变成了小人 01 新知讲解 小变大，大变小， 魔法世界真奇妙。 睁大眼睛看一看， “小人国”里真热闹! 《晒龙袍的六月六》 （图画书）2019 蔡皋 覃垕很大，牛很小，其他的人也很小。 02 新知讲解 小贴士 身上有三条金龙图案的覃垕为保护土家人而被皇帝所害，霎时天昏地暗，日月无光。皇帝吓得跌倒在地祷告苍天让覃垕每年当七天皇帝。土家族人将覃垕血染的战袍抢回来洗净晒干，立庙祭祀。代代相传下来成为了一个重要的节日。六月六这个节日也被称为“晒龙袍”。 01 新知讲解 和小伙伴聊一聊，如果你们突然变小了，会发生什么有趣的事情 《西瓜游泳场》（图画书） 2016 安宁达（韩国） 西瓜很大，人很小， 西瓜变成了游泳场。 01 新知讲解 如果你们突然变小了，会发生什么有趣的事情 我觉得变小了以后，会发现铅笔、橡皮这些学习用品看着比山还大，我们根本拿不动。 我觉得变小了以后，绿化带的草在我们眼中成为大树，那些小虫子也变得很大了，很吓人。 02 新知讲解 小贴士 故事发生在炎炎夏日，一位老爷爷发现了一个裂成两半的大西瓜，于是他将这个大西瓜变成了一个清凉的游泳场，并将消息告诉了村子里的男女老少。安静的小村庄顿时沸腾起来，大家兴高采烈地前往西瓜游泳场。孩子们在泳池里嬉戏打闹，把西瓜皮当作滑滑梯玩，在西瓜叶上练习跳水，还将瓜子和西瓜肉做成巨大的雕像。老爷爷和老奶奶也忍不住加入孩子们的队伍。夜幕降临，天空中的繁星点缀了美丽的夜空，整 个故事充满了奇趣与喜悦 01 新知讲解 想一想，如何添画才能让瓢虫变得很大 我认为可以运用对比的方法，本来小兔子比瓢虫大很多，现在在瓢虫旁边画一个小小兔子，这样瓢虫就显得很大。 我认为可以将瓢虫旁边的草画的很小很小，这样瓢虫就会看着很大很大了。 01 新知讲解 作品欣赏 02 新知讲解 小贴士 大小是通过比较才显示出来的。 我们生活中有很多大小对比的现象。 跟蚂蚁比，我们每个人都是巨人; 跟长颈鹿比，我们又成了小个子。 01 新知讲解 有对比，才能感受到“大”和“小” 苹果变大了，虫子就变得小了，虫子变大了，苹果就小了。 01 新知讲解 作品欣赏 02 新知讲解 小贴士 物品画大，人物变小了。 物体的大与小,是与周围环境的衬托和对比有关,只有相互比较才可以看出事物的大或者是小。 01 新知讲解 作品欣赏 01 新知讲解 学生作品欣赏 01 新知讲解 学生作品欣赏 01 新知讲解 画一画小人国 看看视频 找找灵感 02 新知讲解 试着说一说、画一画，“小人国”里的奇妙故事吧! 学习活动 可从故事情节、构图、色彩或者人物造型等方说一说奇妙故事。 02 新知讲解 作品欣赏 示例 夏天到了，百花盛开，小朋友们想和蜜蜂一样去看看花里长得什么样，于是他们就把自己变得很小很小，爬到花瓣和绿叶上，仔细观察鲜花和绿叶，还有几个小朋友采了很多蜂蜜。 奇妙故事会 01 新知讲解 画一画小人国 看看视频 找找灵感 02 新知讲解 学生作品欣赏 02 新知讲解 学生作品欣赏 06 课堂评价 今天我们体会了大小对比带来的趣味，了解大小对比在绘画中的表现。让我们一起走进小人国制作出更多的有趣作品吧。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台 一年级上册 第五单元 4 小人国 教学设计 课题 4 小人国 单元 第五单元 学科 美术 年级 一年级 教材分析 第4课《小人国》，以学习任务“创作‘小人国’的想象画”为驱动，旨在通过作品欣赏与创作实践，引导学生理解通过对比表现事物大小的方式，培养创意 ... ...
