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课件网) 导 入 ： 中国当代文坛有一位非常特殊的 作家，他双腿瘫痪，常年患病， 一边 和病魔抗争，一边用笔来书写对人生、 生命的思考，活出了不一般的生命姿 态，他就是 史铁生 秋天的怀念 作者：史铁生 正确流利有感情地朗读课文， 理清文章的思路。 通过反复阅读和品析关键词句， 感受母亲的形象。 体会文中母亲对儿子默默无私 的爱并理解“好好活”的含义。 【教学目标】 02 03 01 作者简介 史铁生(1951~2010 年),中国著名 作家、散文家，1969 年到延安一带 插队，因双腿瘫痪回北京治疗，而后 又患上肾病并发展到尿毒症。他自称 “职业是生病，业余在写作”,他 创 作的《我与地坛》激励了无数人，被 公认为中国近代最优秀的作家之一。 著有长篇小说《务虚笔记》,短篇小 说《我的遥远的清平湾》《命若琴 弦 》,散文《我与地坛》《合欢树》 《病隙碎笔》。 他是一个生命的奇迹， 一座文学的高峰。 ●走近作者 □解读“怀念” · 怀念所指对象多为过去的人、事、物。 ●本文是一篇回忆性散文。 创作背景 此文写于1981年，最初发表于当年《南 风报》上，那年史铁生30岁。 1969年到陕 北延安“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北 京，在北京新桥街道工厂工作，后因病情加 重回家疗养。在生龙活虎、绚丽多彩的青春 年华遭遇到生命的不幸，因而他的脾气变得 阴郁无比、暴怒无常。而他的母亲此时肝病 相当严重，常疼得整夜睡不着觉，可她将儿 子瞒得紧紧的，仍鼓励儿子好好活着。母亲 猝然离去后，史铁生写下了这篇文章以纪念 他 的母 亲 。 字词累积 瘫痪 (tān huàn ) 侍弄( shì ) 整宿( xiǔ ) 憔悴( qiáo cuì ) 仿膳( shàn ) 豌豆( wān) 诀别 ( jué ) 烂漫( màn ) 翻来覆去( fù ) 絮絮叨叨( xù dāo ) ●词语集注 暴 怒 ：极端愤怒。 近义词：狂怒 翻来覆去：来回翻身。 多指睡不着觉 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。 喜 出 望 外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 絮絮叨叨： 形容说话烦琐啰唆。 诀别：分别(多指不易再见的离别 ) 。 淡 雅：素净雅致，素淡典雅。 ●形近字 悴 ( cuì) 憔悴 粹 ( cuì ) 精粹 覆 (fù ) 翻来覆去 履(lǚ) 西装革履 形容人衣着整齐、体面。 [形旁辨字法] 用手(扌)捶 ( chuí ) 腿 才舒服，铁(会)锤shuí) 打 S絮 (xu) 絮叨 紊 (wěn ) 有条不紊 有条理，有次序， 一 点儿不乱。 铁才过硬。 任务一：读懂我和母亲的故事 活动：朗读课文，思考课文围绕着“我”和母亲写了哪几 件事 并用一句话概括全文的主要内容。 ① “我”发脾气时，母亲抚慰“我”; ②母亲为了“我”隐瞒病情； ③母亲央求“我”去看花； ④母亲的临终嘱托。 文章记叙了双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，重病缠身的母亲精 心照顾我，并让我懂得生命的真谛。 第一部分(1 — 2):双腿瘫痪后，“我”暴怒无常，母 亲小心翼翼的呵护“我”。(隐瞒病情悄抚慰) 第二部分(3—6):叙述母亲体贴入微的照顾“我”, 并鼓励“我”好好活下去的经过。 (相约看花却永远离开 人世) 第三部分(7): “我”明白了母亲的良苦用心，决定 好好活下去。(北海看花懂母心) 任务二：读懂“我”的绝望活 活动：双腿瘫痪的史铁生是怎样活的 提示：请同学们默读课文，从相关的语段中找出描 写作者的句子进行分析，并体会作者此时的心情。 学法指导：学生自主学习 ●为什么“望着望着天上北归的雁阵”“听着听 着李谷一甜美的歌声”会让我更加痛苦 ●“北归的雁阵”“甜美的歌声”并不能让史铁生得 到暂时的解脱，美好事物的反衬，写出了双腿瘫痪 的史铁生身体之痛、创伤之重。“望着望着”“听 着听着”叠词的 使 用 ，写出了作者将无常的暴怒情 绪过成了日常，更让人体会到作者这种绝望的 ... ...
