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课件网) 单元名称: 氮氧化物及含氮废水的处理 ———基于价类二维调节氮循环 任务二：含氮废水的产生途径 02 1 2 NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH— 溶液变红，试管内液面上升 思考：废水中NH4+除了来源于NH3·H2O电离外，还有哪些产生途径？ 根据氨气的性质，探究NH4+的来源，写出氨气与HCl、HNO3、H2SO4发生的化学反应方程式。 3 NH3+HCl= NH4Cl NH3+HNO3= NH4NO3 NH3+H2SO4= NH4HSO4 4 实验内容 实验现象 化学反应方程式 闻NH4HCO3固体的味道 加热氯化铵固体 加热氯化铵与消石灰的混合物 铵盐的一般性质，用于检验溶液中的NH4+。 生物固氮 人工固氮 闪电固氮 N2 氨基酸、蛋白质 HNO3 NH3 NO NO2 蛋白质、尿素 N2 NO3 - NH3 NH4 + ◆ ■ XNXM心MXMM心gyA 者缘华在学 KUCHENG FANHUA 1942 SCHOOL MIDDLE 1.分析氮在自然界中循环示意图，有序梳理物质关系，寻找0x产生的途径。 2.以氮气为原料，设计氮气到氨态氮的转化路径并进行实验模拟，总结氨气的 实验室获取方法。 3.结合真实工业流程分析，设计处理NOx和含氮废水的方法，构建工业废水、 废气处理的思维模型。 4.通过感受人类活动对氮循环的影响，树立环境保护意识，能有意识运用所学 知识，寻求证据参与酸雨、雾霾防治等社会性议题的讨论 )图3-3-2氨氮在自然界中的循环示意图 N2 大气中不活泼的氮气 氨基酸、 生物固氮 蛋白质 人工固氮 N52 闪电、雨水一NO,NO 豆科植物根部的 闪电固氮 根瘤菌 粮食作物 HN 氨氧化物氨气N2 龙 动物蛋白 动物饲料 肥料中的无机氮 植物蛋白 硝酸等 汽车 排放物 动植物的遗体 蛋白质、尿姜 细菌分解 氨和铵盐 硝酸盐 有机氮 硝化细菌 沥滤 105 地下水 NH3 NH4 寻找氨氮废水的来源 实验验证氨气到H3·H20的转化，观察实验现象并准确描述， 写出对应的化学反应方程式。 探究废水中NH3·H20的来源 实验探究铵盐到NH3的转化 NH4+OH-NH3↑+HO 与碱反应 类 受热分解 NHHCO,△-NH,↑+cO2↑+H,0 铵盐 NH,C1△-NH3↑+HCl↑ 价 还原性
