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课件网) 默读课文6-34自然段，细细品读句子，画出描写母亲外貌、神态、语言、动作的语句，联系上下文说一说这是一位怎样的母亲，谈谈感受。 品读文章 情深深在何处 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 一位 的母亲 背直起来了， 我的母亲。 转过身来了， 我的母亲。 褐色的口罩上方， 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 我的母亲的眼睛…… 一位 的母亲 母亲大声问：“你来干什么？” “我……” “有事快说，别耽误妈干活！” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角……” 母亲却已将钱塞在我手心里，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 一位 的母亲 母亲说完，立刻又 坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌…… 一位 的母亲 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūn)裂的手指数着。 课外资料补充： 母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，三年才回来一次。我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家吃过晚饭，往往九点来钟了。 母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。我们上床睡觉，母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们一针一针、一线一线缝补衣裤。 母亲一个月拼命工作，得来27元工资。分到30天，平均每天0.9元，我们兄妹五个，加上母亲共6口人，平均每天的生活费为0.15元，而一元五角就相当于我家一个人10天的基本生活费。 ———摘自梁晓声的《母亲》 句一：一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。 句二：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 句三：母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 句四：“我挺高兴他爱看书的！” 句五：立刻又做了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。 “七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。” （1）这是一句环境描写，你体会到了什么？ （2）这震耳欲聋的噪声从我进工厂的那一刻，到我离开的那一刻，它消失过吗？依据何在？ （1）那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 （2）“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……” （3）“那一天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。” （4）我想我没有权利利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 感激、热爱、愧疚 这是一个真实的故事，故事的主人公就是当代著名文学家———梁晓声。也就是从那一天起，他有了第一本长篇小说，也就是在那一天以后，他再也没有向母亲要过一分零花钱，也就是在那一年，他有了几十本长篇小说。这，都是他自己挣钱买的。这是一个母亲给予一个儿子的力量，母亲的一举一动，一言一行催他奋进，终于使他成了大作家。 梁晓声说：“忘不了我的小说第一次被印成铅字时的情景，我避开人躲在一个地方哭了，那一刻，我最想我的母亲。 是母亲支撑我走上了文学创作的道路，所以我满怀激情的写了这篇——— 拓展延伸 升华情感 结合课文内容，替作者写上一段“我”的内心独白。要求：至少用上“母亲”这个词三次。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，我在心里一遍又一遍的对母亲说： （请大家把想说的写下来，可以是懂事、决心、自责、忏悔······） 小练笔 ... ...
