第9课 对外开放 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册

(课件网) 第9课 对外开放 第三单元 中国特色社会主义道路 新课导入 一次成功逆袭 这座城，肩负起了时代使命 它冲破禁锢、先行先试，是对外开放的“窗口” 深圳 现在，它被誉为“中国的硅谷”，拥有众多高科技企业，这里有华为、腾讯、比亚迪等世界知名企业。 学习目标 1.通过时间轴和历史地图，了解对外开放时间、开放格局形成过程和加入世界贸易组织等基本史实。(时空观念) 2.通过史料，了解经济特区建立的背景；知道深圳等经济特区的建立，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；掌握中国加入世界贸易组织的意义。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3. 认识改革开放是我们的强国之路，培养与时俱进和面向世界的意识。（家国情怀) 新知讲解 1.原因： 根据材料，概括当代中国为什么要实行对外开放政策。 材料一：1978年中、美、日三国GDP和人均GDP比较 中国 美国 日本 国内生产总值 3 678亿元（约1495亿美元） 23 515亿美元 10 136亿美元 人均国内生产总值 385元（约156美元） 10 564美元 8 820美元 经济落后，自身建设的需要 知识点1 经济特区的建立 材料二：现在的世界是开放的。中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展离不开 世界。 ———《邓小平文选》 新知讲解 1.原因： 根据材料，概括当代中国为什么要实行对外开放政策。 历史经验教训的总结 材料三：世界经济正在向全球化、集团化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展……对外开放是时代的潮流…… 材料四：中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 顺应经济全球化潮流 中共十一届三中全会的决策 知识点1 经济特区的建立 新知讲解 2.开始： 　　为什么我考虑深圳开放？因为它面对着香港；开放珠海，是因为它面对着澳门；开放厦门，因为它面对着台湾；开放……汕头，因为它面对着东南亚。 ———邓小平 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 临近港澳台，靠近国际市场 地处沿海，交通便利 著名侨乡，有利于吸引外资 知识点1 经济特区的建立 新知讲解 知识拓展： 经济特区到底“特”在哪里？ 　　材料一　除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资在3 000万元以上，重工业投资在5 000万元以上项目要报国家审批外，其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。 　　　　　　　　　　　　　　 　　材料二　第二条 特区企业进口生产所必需的机器设备……免征进口税…… 　　第五条　客商将所得利润用于在特区内进行再投资为期五年以上者，可申请减免用于再投资部分的所得税。 　�———�… 　　第七条　凡来往特区的外籍人员、华侨和港澳同胞，出入境均简化手续，给予方便。 　 ———《广东省经济特区条例》 指特殊的经济政策，不是政治上的特殊 实行特殊的经济政策和经济管理体制。 　　允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 知识点1 经济特区的建立 新知讲解 3.代表 1984年邓小平为深圳经济特区题词 现代化的深圳 改革开放前后的深圳 深圳被称为“一夜崛起之城” 深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。 ———1984年邓小平题词 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 知识点1 经济特区的建立 新知讲解 4.意义： 阅读材料并结合教材43页，指出设立经济特区的作用。 汕头经济特区 珠海经济特区 厦门经济特区 深圳经济特区 对外开放的试验田 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口， ... ...