ID: 22045308

第四单元第二节 天气与气候 二 气温的变化与分布 同步练(学生版+教师版)2024-2025学年地理粤教·粤人版七年级上册

日期:2025-03-09 科目:地理 类型:初中试卷 查看:68次 大小:553818B 来源:二一课件通
预览图 0
第四,七年级,人版,地理,学年,2024-2025
    二 气温的变化与分布 基础梳理·自主预习 一、气温的观测 1.观测工具:放在百叶箱里的温度计。 2.观测时间:北京时间2时、8时、14时、20时。 3.观测求值:日平均气温是一天中不同时间气温的平均数。 二、气温的变化 1.气温的日变化:一天中陆地最高气温出现在14时(午后2时)左右,最低气温出现在日出前后。 2.气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差。 3.气温的年变化:一年中世界陆地月平均最高气温,北半球出现在7月,南半球出现在1月;月平均最低气温,北半球出现在1月,南半球则出现在7月。 三、气温的分布 1.气温的水平分布: (1)表示方法:通常用等温线图来表示。 (2)等温线。 ①概念:在地图上把气温值相等的各点连成的线。 ②性质:同一条等温线上的各地气温相等;等温线密集的地区,气温变化大;等温线稀疏的地区,气温变化小。 (3)分布规律:在水平方向上全球气温大致从赤道向两极递减。 2.气温的垂直分布:在同一地点,海拔每升高100米,气温大约下降0.6℃。 图示导航·重点突破 一、气温的年变化 【读图·析图】 1.一年中月平均气温最低值出现在1月,月平均气温最高值出现在7月,由此可判断该图是北半球的气温年变化曲线图。 2.上图中最低月平均气温约为-5℃,最高月平均气温约为28℃,气温年较差是33℃。 3.由图可以看出这里的气温特点:夏季炎热,冬季寒冷。 【探究·思考】 1.南半球与北半球月平均气温最高值和最低值出现的月份为什么相反 提示:地球的公转形成了南北半球相反的季节。 2.气温年变化曲线的幅度与气温年变化大小之间是怎样的关系 提示:气温年变化曲线的幅度大,则气温年变化大;反之,气温年变化小。 二、世界年平均气温分布图 【读图·析图】 1.在图中南北半球的等温线上的方框内填注10℃和20℃等温线,全球气温的分布规律是从赤道向两极递减。 2.在图中长方框内填注南北回归线,南北极圈,全球年平均气温高于20℃的范围,主要位于南北回归线之间,低于-10℃的范围,主要位于极圈之内(极圈到极点之间)。 【探究·思考】 1.图中南半球的等温线为什么比北半球的平直 提示:北半球陆地面积远大于南半球的陆地面积,海陆相间分布,同纬度地区受海陆热力性质差异的影响,陆地和海洋的年平均气温差异大,导致等温线弯曲程度大,而南半球海洋面积更广大,陆地面积较少,海洋的性质稳定,受其影响,南半球的等温线较北半球平直。 2.图中青藏高原的年平均气温为什么远低于同纬度其他地区 提示:青藏高原海拔高,气温低。 3.1月、7月南北半球陆地和海洋上的等温线方向是如何弯曲的 提示:(1)1月:北半球陆地气温低,海洋气温高,陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地气温高,海洋气温低,陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。 (2)7月:北半球陆地气温高,海洋气温低,陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地气温低,海洋气温高,陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。 课时训练·基础达标 一、单项选择题   某学校地理兴趣小组在实践活动中,按要求一天共测得4次气温值:21℃、15℃、32℃和24℃,却忘记了记录测量气温的时间。据此完成1、2题。 时间 2时 8时 14时 20时 气温/℃ 1.一天的日平均气温为 (A) A.23℃ B.23.5℃ C.28℃ D.18℃ 2.假如由你来完成上面表格的填写,32℃的气温值将填写在哪个时间栏内 (C) A.2时 B.8时 C.14时 D.20时   读某城市月平均气温表,据此完成3、4题。 月份 1 2 3 4 5 6 月均温/℃ 25 24 22 18 14 8 月份 7 8 9 10 11 12 月均温/℃ 7 9 12 17 21 23 3.我们可判断该城市位于 (C) A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球 4.该城市年平均气温约为 (A) A.16.7℃ B.12℃ C.18.3℃ D.15.8℃ 5.某山山脚下温度为30℃,山顶温度为12℃,这座山相对高度约为 (A) A.3 000米 B.2 000米 C. ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~