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第四单元第二节 天气与气候 六 保护大气环境 同步练(学生版+教师版)2024-2025学年地理粤教·粤人版七年级上册

日期:2025-01-05 科目:地理 类型:初中试卷 查看:92次 大小:270156B 来源:二一课件通
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第四,七年级,人版,地理,学年,2024-2025
    六 保护大气环境 基础梳理·自主预习 保护大气环境 1.大气环境问题: (1)大气污染:主要是大量使用煤和石油等工业原料过程中,向大气排放出大量的二氧化硫、碳氢化合物等污染气体。 (2)国际性大气环境问题分类: 第一类是温室效应; 第二类是臭氧层被破坏; 第三类是酸雨危害。 2.大气环境问题的危害: (1)温室效应:使南北两极冰川融化,海平面上升,沿海地区低地可能被淹没。 (2)臭氧层被破坏:大量紫外线长驱直入,危害人类和地球上其他生物。 3.大气环境的保护: (1)法律措施:联合国于1972年6月颁布了《人类环境宣言》,我国也制定了《中华人民共和国大气污染防治法》。 (2)保护大气环境。 ①宣传大气环境保护的意义,为保护当地的大气环境提出合理化建议。 ②节约用电,少开空调,建议使用无氟冰箱。 ③爱护树木和草地,参加义务植树。 ④不燃放烟花爆竹。 图示导航·重点突破 大气污染成因示意图 【读图·析图】 1.分析可知,四幅漫画揭示的主题是 问题。 2.读上面四幅漫画,分析判断可知,漫画①②④产生的主要问题是 。漫画③产生的主要问题是 。 【探究·思考】 1.结合漫画④分析乱伐森林对大气环境的影响。 提示:森林的重要作用之一是光合作用,森林能够大量吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,森林面积减少,会导致空气中的二氧化碳气体增加,加剧温室效应。 2.当今的空调、冰箱等制冷设备为什么大力倡导绿色产品 提示:空调、冰箱等制冷设备中含有破坏臭氧层的氯氟烃,绿色无氟的空调、冰箱等制冷设备符合环保的需求,市场前景广阔。 课时训练·基础达标 一、单项选择题 1.下列不属于目前国际性大气环境问题的是 ( ) A.温室效应 B.臭氧层被破坏 C.水旱灾害 D.酸雨危害 2.世界气象组织2023年5月17日发布的一项报告显示,受温室气体排放和厄尔尼诺现象影响,未来五年全球气温可能创新高。导致全球变暖的主要因素是 ( ) A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.人为因素   读漫画,完成3、4题。 3.该漫画所反映的主要问题是 ( ) A.人口增长过快 B.资源浪费 C.环境破坏 D.全球变暖 4.面对该问题,人类应该怎么做 ( ) ①停止使用煤、石油、天然气等能源 ②研究提高能源利用技术和能源利用效率 ③扩大海洋面积,调节气温 ④积极开发采用新能源,加强国际合作 ⑤增强人们的环保意识,植树造林,保护好现有的原始森林 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②④   人类活动会对环境产生一定的影响。读图,完成5~7题。 5.如图揭示的环境问题是 ( ) A.雾霾 B.沙尘暴 C.臭氧层空洞 D.全球变暖 6.引起该问题的主要人为原因是 ( ) A.狂风吹起大量沙尘 B.长期燃烧煤炭、石油和天然气 C.大量使用制冷剂 D.过度、无序开采矿产资源 7.为缓解该问题,公众应参与的行动是 ( ) A.乘坐公共交通工具 B.采用节水措施 C.增加能源消费数量 D.外出自备购物袋 二、综合题 8.读漫画,完成下列问题。 (1)漫画反映的环境问题是 。 (2)该问题产生的主要原因是 。 (3)该问题引起的后果是 。 (4)你认为采取哪些措施可以减轻或防治该问题 【诱思探究】 气候对人类的生产生活各个方面都有很大影响,而人类的活动反过来又会影响气候,请根据你的理解将下图补充完整。 A.大量排放二氧化碳 B.二氧化碳浓度增加 C.海平面上升 D.两极冰川融化 E.二氧化碳吸收减少 F.淹没沿海低地平原六 保护大气环境 基础梳理·自主预习 保护大气环境 1.大气环境问题: (1)大气污染:主要是大量使用煤和石油等工业原料过程中,向大气排放出大量的二氧化硫、碳氢化合物等污染气体。 (2)国际性大气环境问题分类: 第一类是温室效应; 第二类是臭氧层被破坏; 第三类是酸雨危害。 2.大气环境问题的危害: (1)温室效应:使南北两极冰川融化,海平面上升,沿海地区低地可能被淹没。 (2)臭氧层被破坏:大量紫外线长驱直入,危害人类和地球上其 ... ...

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