9.5探究使用机械是否省功 课件(共27张PPT) 2024-2025学年北师大八年级物理下册

(课件网) 第五节　探究使用机械是否省功 第九章 机械和功 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 功的原理 机械效率 知识点 知1－讲 感悟新知 1 功的原理 1. 探究———使用机械是否省功 (1)问题与猜想 问题：使用机械是否能省功？ 猜想：根据已有的知识与经验进行猜测。 知1－讲 感悟新知 (2)制订计划 ①如图1 甲所示，用弹簧测力计将重物匀速提升h，读出弹簧测力计的示数F，计算出功W1。 ② 如图1 乙所示，通过动滑轮用弹簧测力计将重物匀速提升h，读出弹簧测力计的示数F′，计算出功W2。 ③ 比较W1 和W2 的大小。 知1－讲 感悟新知 (3)收集证据 力/N 移动距离/m 力做的功/J F=4 h=0.1 W1=0.4 F′=2.2 s=0.2 W2=0.44 知1－讲 感悟新知 温馨提示 1.本实验中应该竖直向上匀速拉弹簧测力计，保持重物匀速上升。 2.本实验中用动滑轮提升重物时，重物匀速上升的高度h，拉力作用点移动的距离s之间存在关系s=2h，所以拉力作用点移动的距离可以不需要测量，而利用s=2h=2×0.1 m=0.2 m计算得到。 知1－讲 感悟新知 (4)实验结论：W1