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9.1杠杆 课件(共48张PPT)2024-2025学年北师大八年级物理下册

日期:2025-04-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:70次 大小:2764743B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 杠杆 第九章 机械和功 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 杠杆的特点 杠杆的平衡条件 生活中的杠杆 知识点 知1-讲 感悟新知 1 杠杆的特点 1. 定义 在力的作用下绕固定点转动的简单机械。 知1-讲 感悟新知 2. 杠杆的五要素 五要素 物理含义 图示 支点(O) 杠杆绕着转动的固定点 动力(F1) 使杠杆转动的力 阻力(F2) 阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1) 从支点到动力作用线的距离 阻力臂(L2) 从支点到阻力作用线的距离 知1-讲 感悟新知 物理思想 杠杆是从具有复杂外形的机械中抽象出来的理想模型,其本质是一根可以绕固定点转动的硬棒。前面学习的连通器也是一个理想模型。 知1-讲 感悟新知 3. 杠杆五要素的理解 (1)杠杆的支点一定在杠杆上,可以在杠杆的一端,也可以在杠杆的中间某点。用同一根硬棒做杠杆,使用方法不同,支点位置可能不同,如图1 甲、乙所示。 知1-讲 感悟新知 (2)作用在杠杆上的动力和阻力是相对而言的,可根据人们的需要来确定。动力和阻力的方向不一定相反,但动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的,如图2 所示。 知1-讲 感悟新知 (3)力臂是支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离,即力臂是点到线的距离,不是点到点的距离。 (4)力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上。 (5)如果力的作用线恰好通过支点,则其力臂为零,此时这个力不能使杠杆转动。 知1-讲 感悟新知 (6)力臂的三种表示方法(图3)。 知1-讲 感悟新知 4. 力臂的画法 步骤 画法 图示 第一步:确定支点O 假设杠杆转动,杠杆上相对静止的点即为支点 第二步:确定动力和阻力的作用 从动力、阻力作用点沿力的方向(或反方向)分别作直线,即为动力、阻力的作用线 第三步:画出动力臂和阻力臂 从支点向力的作用线作 垂线,支点到作用线的 距离为力臂 知1-讲 感悟新知 深度理解 1.杠杆定义中的力是指作用在杠杆上的力,因此杠杆是受力物体。 2.杠杆在力的作用下是绕固定点转动,而不是整体向某个方向运动(平动)。 知1-讲 感悟新知 归纳总结 力臂作图解题模型 (1)类型一:已知力画力臂。 一找点:找支点。 二画线:画力的作用线,需要延长的部分用虚线。 三作垂线段:由支点向力的作用线作垂线。 四标力臂:可以用大括号标出力臂,并用字母L1或L2标注。 (2)类型二:已知力臂画力。过力臂的端点(非支点)作力臂的垂线,并延长至杠杆,垂线与杠杆的交点即为力的作用点。力的方向要根据杠杆平衡状态来判断。 感悟新知 知1-练 [中考·枣庄] 用手提起重物时,前臂可简化为杠杆:桡骨在肱二头肌(牵引力F1)的作用下,绕肘关节(支点O)转动,如图4甲所示。请在图乙中画出动力F1 的力臂L1 和阻力F2 的示意图。 例 1 感悟新知 知1-练 解题秘方:根据力臂的定义,画出“点”到“线”的距离。根据动力与阻力方向的关系确定阻力的方向。 解析:F1 的力臂L1 为支点O 到F1 作用线的距离;动力和阻力使杠杆转动的方向相反,由此判断阻力的方向竖直向下。 解:如图5 所示。 感悟新知 知1-练 1. 如图所示,杠杆在力F1、F2 作用下处于平衡状态,L1 为F1 的力臂。请在图中作出F2 的力臂L2 及力F1 的示意图。 解:如图所示。 知识点 杠杆的平衡条件 知2-讲 感悟新知 2 1. 杠杆平衡 杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动,称为杠杆平衡。 2. 探究杠杆平衡条件 (1)实验器材 杠杆、支架、钩码、刻度尺、细线等。 (2)制订方案 ①实验前,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 知2-讲 感悟新知 ② 在杠杆的两侧分别挂上一串一定数量的钩码,调节其位置,让杠杆再次水平平衡。 ③ 通过增减钩码的数量,或用弹簧测力计替换其中一串钩码拉杠杆, ... ...

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