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课件网) 《昆虫记》 科普作品的阅读 科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。 科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都有力深入浅出，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。 阅读科普作品，可注意以下一些问题： 一、借助前言、后记或目录中有关作家的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就，为阅读整本书做准备。 法布尔1823年生于法国南部一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。 1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。 1857年，他发表了第一部作品《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。 走近作者 1879年，《昆虫记》第一卷问世。 1880年，法布尔终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。 在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。 1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。 【法布尔】 “昆虫界的荷马”。 “昆虫世界的维吉尔” “科学界的诗人” “无与伦比的观察家” “掌握田野无数小虫子秘密的语言大师” 走近作者 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫世界》《昆虫的故事》。 该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 作品内容 昆虫形象 蝉 蟋蟀 蝈蝈 角蛛 七星瓢虫 蝉 蜜蜂 螳螂 红蚂蚁 孔雀蛾 毛毛虫 石蚕 蜣螂 《昆虫记》共十卷，在书中，作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。 用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致、积极探索、求真务实的科学探索精神。 作品内容 《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。 “昆虫百科全书” “昆虫的史诗” “讲昆虫生活的楷模”（鲁迅） 松鼠金龟子是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰。” 萤火虫是“从明亮的的圆月上游离出来的光点” 二、在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语、要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化知识。 三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。 四、关注科普作品的艺术趣味。 松鼠金龟子是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰。” 《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作， 又是可读性很强的优美散文。 一、跟法布尔学观察 专题探究 法布尔的观察经验： 1.深入大自然，亲身细致观察 2.随身携带工具 3.大胆假设和推理 4.反复观察，严密求证 专题探究 二、跟法布尔学探究 专题探究 法布尔的探究经验： 1.充分观察，不妄下下结论 2. ... ...
