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20.人民英雄永垂不朽 课件(共21张PPT)

日期:2025-01-31 科目:语文 类型:初中课件 查看:13次 大小:3315878B 来源:二一课件通
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(课件网) 人民英雄永垂不朽 ———瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫(fǎng) 作者简介 周定舫,浙江定海人。1953 年8月从上海复旦大学新闻系毕业后,被分配到新华社北京分社担任记者,现为北京新闻学会会员。 在1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议上,代表们一致决定修建一座纪念碑来悼念那些牺牲的英雄们。这座雄伟的建筑于1952年8月动工,1958年4月建成。纪念碑刚刚建成而尚未揭幕时,全国人民热切希望及时了解这座纪念碑的有关情况。新华社记者周定舫为此瞻仰了纪念碑,听取了工地负责人的介绍,写下了这篇文章,向全国人民介绍了这座雄伟的建筑。 写作背景 巍峨( ) 矗立( ) 瞻仰( ) 奠基( ) 镏金( ) 上溯( ) 重幔( )庑殿( ) 天堑( ) 镶嵌( )挑衅( ) 逾越( ) 梭镖( ) 序幕( ) 搀扶( ) 慷慨( ) 旌旗( ) 髻子( ) 五卅运动( ) wēi é chù zhān diàn liú sù chónɡ màn wǔ qiàn xiānɡ qiàn xìn yú suō biāo mù chān kānɡ kǎi jīnɡ jì sà 字词积累 矗立:高耸地立着。 永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。 怒形于色:内心的愤怒显露在脸上。指控制不住内心的愤怒。 天堑:天然形成的隔断交通的大沟,多指长江,形容它的险要。 理解词意 说明内容 作业本P130第2题 细读文章,完成课文内容梳理。 说明内容 万分崇敬 巍峨、雄伟、庄严 周围环境 兴建过程 伟大意义 题字 碑文 民族风格 鲜明的时代精神 纪念碑10幅浮雕的形象及其含义 整体感知 第一部分(①):写瞻仰纪念碑的心情和纪念碑的总体特征。 第二部分(②———):介绍纪念碑的位置、兴建过程、结构、题字、碑文以及10幅浮雕等。 第三部分(11):抒写瞻仰纪念碑后的感受。 20 人民英雄永垂不朽 ———瞻仰首都人民英雄纪念碑 正标题 标明作者要歌颂的对象 揭示全文中心意思 表明了本文说明的对象 表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情 副标题 特征:巍峨、雄伟、庄严 说明顺序 作业本P129第1题 请根据提示,快速浏览课文,圈画关键词,填写相关内容,把握文章的说明顺序。 说明顺序 碑身 碑顶 正面 背面 碑心石 装饰花纹、 大花圈 整体 局部 空间 时间 逻辑 方位顺序主要是根据方向(如东、南、西、北)来组织内容,强调方向感和位置感。 空间顺序则是根据空间位置或距离远近来组织内容,通常由近及远、由整体到局部。在写作、制图和说明书中,空间顺序使读者能够直观地了解事物的空间布局。例如,在描述一个房间内的家具摆放时,作者可能会从门口开始,依次描述靠近门口的家具,然后逐渐移动到房间内部的家具。 说明方法 文章在说明介绍人民英雄纪念碑时,使用了什么说明方法?有何作用? 这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 运用了列数字、作比较的说明方法,列出37.94米,10层楼,比天安门高4.24米,准确具体地说明了纪念碑的高度和雄伟的特点。 聚焦大浮雕 摹状貌 完成作业本P131第3题 ①1911年,起义的新军和市民占领湖广总督府 ②总督府内熊熊的火焰冒向天空;总督府的牌子,被打断在阶前;撕碎了的清朝的龙旗,被践踏在地下 ③熊熊的火焰”“打断”“撕碎”等词语,写出了新军和市民冲进总督府时的场景和人民高涨的革命热情 ④表现中国人民对封建帝制的不满和推翻封建统治的决心 ⑤1927年8月1日,中国共产党领导武装部队宣布起义 ⑥一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义,士兵们举着起义的信号———马灯,光辉的红旗举起来了,战马在呼啸,劳动人民在帮助搬运子弹,战士们激昂地高呼着 ⑦“光辉的红旗”“搬运子弹”等描摹了 ... ...

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