高中政治 统编版 必修1 2.2社会主义制度在中国的确立课件(共33张PPT+2个内嵌视频)

(课件网) 社会主义制度 在中国的确立 第二课·第二框 2020年，是第十四“五年规划”的开局之年，是我们开启“第二个百年”新征程的起点 复习回归：中国革命的两个步骤及其关系 1840年 鸦片战争 1949年 新中国成立 1919年 五四运动 1956年 社会主义制度确立 中国半殖民地半封建社会的基本国情 决 定 民主革命（1840-1949） 社会主义革命（1949-1956） 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 新民主主义革命 社会主义革命 必要准备 必然趋势 过渡时期 社会主义建设时期 1978年 改革开放 必修一：我国近现代发展时间线： 1840 1919 1921 1949 1956 1978 2012 2035 2050 鸦片战争，半殖半封开始，旧民主主义革命开始，救国开始 五四运动，新民主主义革命开始 中共成立，中国人民有了主心骨 新中国成立，新民主主义革命结束，从根本上改变了中国社会发展方向 三大改造完成，社会主义制度确立，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革 改革开放，开创了中特，改变了四个面貌，迎来了三个“伟大飞跃”，是两个“关键一招”一个必由之路，一个重要法宝 党的十八大，中国特色社会主义进入新时代，主要矛盾变化 全面建成社会主义现代化强国目标第一步：基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国目标第二步：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2020 全面建成小康社会 旧中国农业： 生产方式落后，生产效率低下 每人每天只能得到0.57公斤粮食。 资本主义工商业充分体现民族资产阶级的两面性，不适应中国的现状。 旧中国手工业： 被侵略者大肆掠夺，惨遭毁灭性打击，非常落后。 经历了100多年的战乱，新中国成立之时，我国是个烂摊子，一穷二白，一贫如洗，百废待兴。 思考：“一穷二白”的新中国要如何来书写自己的成长道路？ 情境探究 （1）过渡： 1949—1956（过渡时期） 第一阶段：经济恢复期，巩固政权，完成民主遗留问题 第二阶段：向社会主义过渡（1953-1956）“一五计划” （1950-1952底）镇压反动势力 （3）社会性质： 1.过渡时期 一、最为广泛而深刻的社会变革 （2）时间： 是指新民主主义社会向社会主义社会过渡 注意：社会主义改造完成才标志我国进入了社会主义社会！ 新民主主义社会 思考： 1. 党在过渡时期的总路线和总任务是什么？是采取什么方式（和平/暴力）进行的？ 2. 用生产力和生产关系的辩证关系原理，分析过渡时期的总路线的特点和实质 2.过渡时期的总路线和总任务： 一、最为广泛而深刻的社会变革 一化三改 （1）“一化”： （2）“三改”： （3）实质： 2.过渡时期的总路线和总任务： 一、最为广泛而深刻的社会变革 国家的社会主义工业化 对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 改造行业 农业 手工业 资本主义工商业 改造前性质 个体农民私有制 个体工商业私有制 资本主义私有制 改造方式 生产合作社 生产合作社 公私合营 改造后性质 社会主义集体公有制 社会主义集体公有制 社会主义公有制 把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系社会主义革命。 逐步实现国家的社会主义工业化 逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造 “一化三改” 使生产资料的社会主义公有制占据主体地位，成为国家唯一的经济基础 本质 解放和发展社会生产力 使生产关系适应生产力发展 镜头一：新中国之初，通过没收官僚资本、日本等帝国主义在华资本：金融银行业、纱业、矿业、农业……我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。国家已经掌握了重要的工矿企业、铁路、银行等国民经济的命脉。在全国工业(不包括手工业)总产值中，国营工业产值平均每年递增57%，所占比重1952年达到52. ... ...