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七年级历史上册期末总复习课件(22张PPT)

日期:2024-12-27 科目:历史 类型:初中课件 查看:73次 大小:530202B 来源:二一课件通
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(课件网) 七年级历史上册复习提纲 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 (原始社会) 第1课 远古时期的人类生活 第2课 原始农业与史前社会 1.农业的起源 (1)时间:距今约1万年,我国的南北方都出现了人工栽培的农作物。 (2)地位:世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于中国。 2.原始农业兴起的标志:农作物种植、家畜饲养的出现、聚落、磨制石器 3.使用打制石器的时代称为“旧石器时代”;使用磨制石器的时代称为“新石器时代”。 4.河姆渡人和半坡人 拓展:导致河姆渡人和半坡人房屋建筑样式、粮食种植种类不同的主要原因是地理环境与自然气候的不同,南方湿润多雨,干栏式房屋有利于排水防虫蛇;北方干旱少雨,半地穴式建筑有利于保暖防风。 5.仰韶文化和大汶口文化 第3课 中华文明的起源 1.大约在5000多年前,出现早期国家。 2.私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 3.良渚古城与陶寺古城 4.远古的传说 (1)五六千年前,我国进入部落联盟时期。 (2)主要战役:阪泉之战(黄帝打败炎帝);涿鹿之战(炎黄部落打败蚩尤) (3)人文初祖(人文始祖):黄帝、炎帝;“炎黄子孙” (4)禅让制:首领传位给贤德之人。 尧———舜———禹(大禹治水、采用疏导方式、三过家门而不入) 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的国度(奴隶社会) 第4课 夏商周王朝的更替 1.夏朝(1)建立时间:约公元前2070年 (2)建立者:禹 (3)都城:阳城 (4)制度:禹的儿子启继承王位,标志着世袭制代替禅让制,“家天下”取代“公天下”。 (5)地位:夏朝是中国历史上第一个王朝(奴隶制)。 (6)都城遗址:河南洛阳二里头遗址 (7)灭亡原因:夏桀的暴政 2.商朝(1)建立时间:约公元前1600年 (2)建立者:汤 (3)都城:亳—殷(盘庚迁殷) (4)都城遗址:殷墟 (5)灭亡原因:商纣王的暴政 3.西周(1)建立时间:公元前1046年 (2)建立者:周武王 (3)都城:镐京 (4)灭商战役:牧野之战(公元前1046年)(5)制度:分封制(地方管理制度) a.目的:稳定政治形势,巩固疆土。(为了巩固西周的统治) b.内容:周王将宗亲和功臣等分封到各地为诸侯,授予他们管理土地和人民的权利,诸侯要向周天子进献供物,并服从周王调兵。 c.诸侯义务:向周王进献贡赋,军队服从周王调遣。 d.作用:巩固周朝对地方的控制,扩大统治范围。 e.等级划分:天子、诸侯、卿大夫、士、(平民、奴隶) F.周厉王时期爆发“国人暴动”;公元前771年,周幽王时期,西周被犬戎所灭。 4. 夏商周灭亡的共同原因及给我们的启示 (1)原因:统治者昏庸无道,统治残暴。 (2)启示:得民心者得天下;得道多助失道寡助。 5.时代特征:夏商西周———奴隶社会的形成、发展与繁荣时期 春秋战国———社会大变革时期 拓展:从禅让制到世袭制,从“天下为公”到“天下为家”,是生产力发展的结果,是历史发展的必然趋势。 第5课 动荡变化中的春秋时期(特点:争霸) 1.东周(分为春秋、战国两个阶段) (1)建立时间:公元前770年 (2)建立者:周平王 (3)都城:洛邑 2.诸侯争霸 (1)春秋霸主:齐桓公(第一个)、晋文公、楚庄王、秦穆公等,春秋末期,吴国、越国先后北上争霸。 (2)管仲改革:齐桓公任用管仲为相,提出“尊王攘夷”的口号,发展生产,为称霸奠定了基础。 (3)战争性质:非正义的争霸战争。 (4)诸侯争霸原因:由于政治经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开了激烈的斗争。 (5)诸侯争霸影响:积极影响—有利于局部地区统一;促进了民族交融;消极影响—给人民带来巨大灾难。 3.春秋时的经济发展:(农业)铁制农具 ... ...

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