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3.1 生态系统的结构(课件 学案 练习,共3份)

日期:2025-03-09 科目:生物 类型:高中试卷 查看:82次 大小:6612396B 来源:二一课件通
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生态系统,结构,课件,学案,练习,3份
    第1节 生态系统的结构 课标内容 1.举例说明什么是生态系统。2.通过分析生态系统的结构,归纳生态系统的组分,构建生态系统的结构模型。3.阐明生态系统是一个统一的整体。 一、生态系统的范围和组成成分 1.生态系统的范围 2.生态系统的组成成分 (1)组成成分 _____、_____、_____、_____。 (2)四种组成成分的比较 组成成分 地位 作用 实例 生物成分 生产者 生态系统的_____ 物质:无机物→有机物; 能量:太阳能等→化学能 _____,主要是绿色植物 消费者 最活跃的成分 _____生态系统的物质循环;帮助_____、_____等 主要是_____,还包括营寄生生活的生物 分解者 生态系统的关键成分 将动植物遗体和动物的排遗物分解成_____ 主要是_____ 非生物的物质和能量 生态系统的基础 生物群落赖以生存和发展的基础 光、热、水、空气、无机盐等 (3)生态系统是各组成成分的统一体 [辨正误] 1.农贸市场上的所有生物与非生物环境构成一个生态系统。(  ) 2.果园属于自然生态系统,城市属于人工生态系统。(  ) 3.自养生物属于生产者,异养生物属于消费者。(  ) 4.凡是能将有机物分解为无机物的生物都属于分解者。(  ) 1.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是_____。 ①巴音布鲁克草原中的全部动物 ②洞庭湖中的全部生物及其无机环境 ③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境 ④临江公园中的全部花 ⑤白马湖中的全部生物 ⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜 2.生产者通过什么生理过程获取能量和物质?生产者包括哪些生物?_____ _____ 3.消费者如何获取能量和物质?消费者包括哪些生物?_____ _____ 4.分解者如何获取能量和物质?分解者包括哪些生物?_____ _____ 1.生态系统各成分的相互关系 (1)非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。 (2)生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量(有机物及其储存的化学能)的成分,因此,可以说生产者是生态系统的基石。 (3)从理论上讲,消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质,所以消费者不是生态系统必要的基础成分,但在自然生态系统中,生产者、消费者和分解者都是紧密联系,缺一不可的。 (4)分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者,动植物的遗体和动物的排遗物会堆积如山,生态系统就会崩溃。因此,从物质循环角度看,分解者在生态系统中占有重要地位。 (5)生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”;生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。 2.生态系统组成成分的三类“不一定”和两类“一定” 【学以致用】 1.下列有关生态系统的叙述,错误的是(  ) A.生态系统是一个动态变化的系统 B.生态系统是一个开放的系统 C.生态系统多种多样,有大有小 D.动物园是一个生态系统 2.如图表示某生态系统各成分之间的相互关系。下列相关叙述正确的是(  ) A.甲是生产者,包括所有的植物和部分细菌 B.理论上,一个生态系统没有丙也可以行使其功能 C. 甲、乙、丙、丁共同构成生态系统的结构 D.所有的动物在生态系统中都属于丙 根据结构图判断生态系统的组成成分     二、食物链和食物网 1.食物链 (1)概念 在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 (2)实例 2.食物网 [辨正误] 1.食物链的起点都是生产者,终点是最高级的消费者。(  ) 2.在一条食物链中,生产者为第一营养级,消费者所处的营养级不固定。(  ) 3.食物链纵横交错形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。(  ) 4.食物网中两种生物之间可能存在捕食关系和种间竞争关系。(  ) 1.在某玉米地中有玉米、蝗虫、青蛙 ... ...

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